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医院院员员工工激激励励培培训训讲讲师师::谭谭小小琥琥
员工工激激励励
理论论
马斯斯洛洛需需求求层层次次理理论论
赫茨茨伯伯格格双双因因素素理理论论
费鲁鲁姆姆期期望望理理论论
.((.....))
需求求层层次次理理论论
生
理
安
全
社
交
尊
重
成
就
成就就
尊重重
社交交
安全全
生理理
生理理需需求求
工资资;;其其他他利利益益
安全全需需求求
就业业保保障障
病假假工工资资
养老老金金计计划划
足够够的的休休息息
公平平
生理理安安全全等等
社交交需需求求
归属属感感,,友友好好的的和和对对自自己己有有帮帮助助的的同同事事、、上上级级。。
尊重重需需求求
受到到上上级级和和管管理理人人员员的的认认同同、、表表扬扬
获得得转转岗岗或或升升职职
成就就需需求求
自我我实实现现,,令令人人满满意意的的、、有有趣趣的的、、可可以以大大展展拳拳脚脚的的工工作作。。
双因因素素理理论论
保健健因因素素((不不满满意意因因素素))
激励励因因素素
注意意::
先满满足足保保健健因因素素,,再再讲讲求求激激励励因因素素。。
保健健因因素素((不不满满意意因因素素))
工作作条条件件
工资资
工作作保保障障
工作作人人际际关关系系
监督督管管理理
公司司政政策策和和管管理理
.((.....))
激励励因因素素
工作作本本身身主主要要因因素素
责任任
成就就感感
认同同
未来来发发展展的的前前景景