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实习报告(通用5篇).docx

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实习报告(通用5篇).docx

上传人:taozhiyaoyue 2022/2/15 文件大小:27 KB

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实习报告(通用5篇).docx

文档介绍

文档介绍:实****报告(通用5篇)
  实****报告 篇1
  一、 实****目的
  本次商品流通企业会计综合模拟实****以柳州市纺织品公司的实际会计工作为基础,根据企业会计制度和企业会计准则的要求进行实际操作,有目的的检验和复****所学的会计理论学问
  每一次的实****都是一次很好很难得的熬炼机会,通过每一次实****找到自己的不足之处,并准时弥补自己的不足之处。我坚信通过这一段时间的实****我所获得的实践阅历对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实****中所学到的学问,在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历的不断应用到实际工作来,充分展现自己的个人价值和人生价值,为实现自己的抱负和完明的前途而奋斗。
  实****报告 篇2
  不实****不知道,实****了才知道,对一个糼师同学来说,实****是多么重要,在这一个月里,我学****到很多在学校学不到的东西。也感悟到了很多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的刺眼光线,给了我在实****生活带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确定很好玩,很轻松,但在这里我转变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感受:想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了我的学****的热忱,许多东西我还要向书本学****还要向老师们学****还要在实践中学****br/>   刚开头听带课老师跟孩子们上课,仔细学****她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候,环境不一样,心态也是很不一样的。我佩服老师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律,一来可以培育他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开头试着讲课,一开头孩子们乱成一团,不听讲课,我用了老师的那些方法,渐渐的,他们开头接受我喜爱我,这使我内心布满喜悦,也使我真正地喜爱上了孩子们,喜爱上了幼师这个职业。
  我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小伴侣们支配节目,帮两个班支配画版。使我在实****期劳碌但很改善。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业学问之外,还要其他课外学问,这样才能让你的同学在和你打成一片之外还能敬重你。这一个月我是劳碌的,也是改善的,更是布满欢乐的。为了更快地提高自己,我坚持每一天都做好总结,对一天的工作细细地反思,既思工作的得失,也思书本与实践的结合,思指导老师的方法,实****时间虽然很短,却特别地有意义,这期间我收获了许多。我坚信,我以后肯定能做一个合格的糼儿老师。
  转瞬间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在,我的实****生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实****中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的耐烦、细心和爱心,这正是我们学****和努力的方向,回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开头失落感向我不断地涌来。
  我暗暗下决心:肯定要让每个孩子都喜爱我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会赔礼;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,谈天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的,当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了美好,我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关怀孩子我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的进展在实****期间我尝试与每个家长打交道,一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实****老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问的,但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性,只有靠老师赐予,供应和引导作为一个幼儿园老师,假如自己的学****爱好不广,求知欲不强,