文档介绍：第一课我们的国歌中华人民共和国国歌
教学目的
一、通过学唱《国歌》对学生进展爱国主义教育，让学生真正理解《国歌》，唱好国歌。
二、能用庄重坚决和明晰准确的声音演唱好《中华人民共和国国歌》。表达一个中国人的信心和决心。
教材分析第一课我们的国歌中华人民共和国国歌
教学目的
一、通过学唱《国歌》对学生进展爱国主义教育，让学生真正理解《国歌》，唱好国歌。
二、能用庄重坚决和明晰准确的声音演唱好《中华人民共和国国歌》。表达一个中国人的信心和决心。
教材分析
略
教学内容
一、歌曲《中华人民共和国国歌》。
教学重点
围绕《国歌》开展演唱活动。
教学难点
感受三连音在作品中的运用。
教具
录音机、教学欣赏带。
课时
1课时。
中华人民共和国国歌
一、组织教学
二、导入新课教学
：根据学生的已有经历，让学生用语言互相交流心中对国歌的印象，播放《国歌》，请学生仔细欣赏，再谈谈听后的感受。
：
(1)理解国歌歌词的作者，讲讲国歌的由来及创作花絮。
(2)联络当今社会的实际，引导学生有感情地诵读歌词，对学生进展爱国主义教育。
三、学唱国歌
：由于学生会唱国歌多年，老师先录下他们的声音，再和原音比较，让学生自己一句句找对错，找差距。
，区分三连音节奏。
。
，如歌曲中的三连音、附点节奏、弱起小节、重音记号、渐强记号，听老师范唱并练习。
，用歌声感受歌曲的情绪。
，用动作感受歌曲雄壮的节奏型。
四、拓展
，同学门唱起雄壮的国歌时，你的心情是怎样的？
？