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第一课我们的国歌中华人民共和国国歌.doc

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第一课我们的国歌中华人民共和国国歌.doc

文档介绍

文档介绍:第一课 我们的国歌 中华人民共和国国歌
教学目的
一、通过学唱《国歌》对学生进展爱国主义教育,让学生真正理解《国歌》,唱好国歌。
二、能用庄重坚决和明晰准确的声音演唱好《中华人民共和国国歌》。表达一个中国人的信心和决心。
教材分析第一课 我们的国歌 中华人民共和国国歌
教学目的
一、通过学唱《国歌》对学生进展爱国主义教育,让学生真正理解《国歌》,唱好国歌。
二、能用庄重坚决和明晰准确的声音演唱好《中华人民共和国国歌》。表达一个中国人的信心和决心。
教材分析

教学内容
一、歌曲《中华人民共和国国歌》。
教学重点
围绕《国歌》开展演唱活动。
教学难点
感受三连音在作品中的运用。
教 具
录音机、教学欣赏带。
课 时
1课时。
中华人民共和国国歌
一、组织教学
二、导入新课教学
:根据学生的已有经历,让学生用语言互相交流心中对国歌的印象,播放《国歌》,请学生仔细欣赏,再谈谈听后的感受。

(1)理解国歌歌词的作者,讲讲国歌的由来及创作花絮。
(2)联络当今社会的实际,引导学生有感情地诵读歌词,对学生进展爱国主义教育。
三、学唱国歌
:由于学生会唱国歌多年,老师先录下他们的声音,再和原音比较,让学生自己一句句找对错,找差距。
,区分三连音节奏。

,如歌曲中的三连音、附点节奏、弱起小节、重音记号、渐强记号,听老师范唱并练习。
,用歌声感受歌曲的情绪。
,用动作感受歌曲雄壮的节奏型。
四、拓展
,同学门唱起雄壮的国歌时,你的心情是怎样的?