文档介绍：教学反思：
《矛和盾的集合》是人教版第五册第七单元的第一篇课文，这一单元安排了几个有趣的故事,通过故事告诉学生怎样看问题，怎样想问题。因此我确定了本课的教学目的：
1、认识“矛、盾"“矛、盾”“集合教学反思：
《矛和盾的集合》是人教版第五册第七单元的第一篇课文，这一单元安排了几个有趣的故事,通过故事告诉学生怎样看问题，怎样想问题。因此我确定了本课的教学目的：
1、认识“矛、盾"“矛、盾”“集合、招架”等16个词语.
2、正确、流利、有感情地朗读课文：摘抄课文中你认为用得好的词语。
3、理解课文内容，学习创造家勤于考虑、关于理论的品质，懂得“谁擅长把人的长处集于一身，谁就会是成功者”这句话的含义。
这一课我分两课时进展,第一课时,主要是学习课文，理解创造家是怎样把矛和盾的优点集合在一起创造坦克的过程。提醒出,“谁擅长把别人的长处集于一身，谁就是成功者”。这也是这节课的教学的重点.
教学中我围绕教学目的和教学重难点，利用了多媒体辅助教学手段,直观、形象、生动。采用阅读教学的法，通过不同的形式如：自读、齐读、指明读、男女生读等。在反复读中，，引导学生通过画出重点词语、重点句字,进一步理解和感悟课文内容。
围绕教学目的，采用了不同的教学方法，目的落实度和达成度比较好.
存在的缺乏：
1、在多媒体课件的使用和制作方面还要下功夫，努力进步自己制作和使用的技能。
2、教学要面向全体学生,自己在课堂上对于不擅长举手，不擅长发言的学生引导和关注不够，做得不好今后要注意。
3、在指导和培养学生自己阅读，自我感悟,发现问题和解决问题方面有所欠缺。
4、组织教学时,没能更好的营造轻松愉快的课堂教学气氛,没能更好的调动学生参和教学的积极性和学习的兴趣性。
5、在今后教学理论中，我要努力进步语文课堂教学的活力和魅力，以进步课堂教学有效性，从而促进学生全面协调开展