健康教育课教学反思.doc

文档介绍：安康教育课教学反思
今天是开学的第一节安康教育课，我夹着书走进了二(6)，教室里一片乱哄哄，全没有平时安静等待老师进课堂的情景。我仔细一看，有的学生在埋头苦干做作业，有的学生在无聊地翻看画片，还有的在说话、闲聊，安康教育课教学反思
今天是开学的第一节安康教育课，我夹着书走进了二(6)，教室里一片乱哄哄，全没有平时安静等待老师进课堂的情景。我仔细一看，有的学生在埋头苦干做作业，有的学生在无聊地翻看画片，还有的在说话、闲聊，甚至有的在打闹、抛纸,一点也没有“老师来了”，对它不重视造成的现象。
安康教育虽然已经开设好几年了，开设它的初衷是让学生在教育中懂得什么是真正的安康?怎样做一个真正安康的人？但是从实际的效果上看,并没有到达这种实效,学生不是很注重这门功课。所以我认为对这一类的综合课，如科学、品德和社会、综合理论等学科，不要急于上课，要开好第一节学前教育课,用故事、悬念、实例等方式深化浅出地阐述学科的重要性，激发学生的学****兴趣,端正学****态度,引导他们正确地对待这些学科并认真学****br/>