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美术教师教学反思心得
教师心得体会
美术教师教学反思心
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 8
美术教师教学反思心得
教师心得体会
美术教师教学反思心得
2021-10-17
本学期我的教学工作将总结以往的教学，针对于年级学生的心理特点和学****情况，通过课教学，将欣赏、、融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和的传统教学。下面由小编来给大家分享美术老师教学心得，欢迎大家参阅。
美术老师教学心得1
一、指导思想：
根据教材要求，本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识，开发智力，发挥学生的个性和创造性的原则，重视审美和加强工艺设计教育，力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。
二、学生情况分析：
六年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，对美术有了较高的欣赏能力和有较强的写实能力，已初步理解并能应用***、色彩等基础知识和技法。从上学期的美术学****中不难看出同学们对充满了兴趣。
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作为美术教师要引导他们兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画****惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的能力。有个别学生学****美术有困难、有惰性。要开展一帮一的活动。
不足之处：
1、学生对于活动作业的认识态度有所偏颇，对于回家进行作业的投入度不高。学生乐于参与探究活动，但对于自己准备各类身边常见材料的投入度很低。
2、部分学生上课缺少兴趣，作业完成男生较差。
三、全册教材分析：
本册教材共19课，选修课2节。其中造型?表现14节，设计应用2节，欣赏评述3节，综合探索2节，教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学****美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生的观察能力、想象能力、形象和创造能力等。
美术很难像、英语一样分成若干个等级，总体是块状的，尽管内容从1—6年级也有递进，但很难截然分清。有的内容在四年级出现，在六年级还会出现。要求教师在教学中根据学生的特点，把握教学深浅。因为是六年级，所以内容越来越广，难度越来越大，对教师的教学也提出了较高的要求，没有充分的备课是上不好六年级的课的。
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四、教学目标：
1、造型?表现
运用形、色、机理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方