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文档介绍

文档介绍:带传动及其特性实验报告
带传动及其特性实验报告
带传动及其特性实验报告
南昌大学实验报告
学生姓名 : 学 号 专业班级 :
值 ,按加载键一次 ,最左第一个加载指示灯亮 ,待主、从动轮的转矩及转速显示稳定 后 , 调节主动转矩放大倍数电位器 , 使主动轮转矩增量略大于从动轮转矩增
量。 显示稳 定后 ,按清零键 ,再进行调零。如此反复几次 ,即可完成转矩零点放大倍数的调节。
5 加载 在空载时 ,记录 —下主、从动轮转矩与转速值。按 “加载 ”键一次 ,第—个加 载指示灯亮 ,待显示基本稳定后 ,记录下主、从动轮的转矩及转速值。再按 “加载 ” 键 一次 ,第二个加载指示灯亮 ,待显示稳定后 ,再次记下主、从动轮的转矩及转速值。重 复上述操作 , 直至 8 个加载指示灯亮 , 记录下 8 组数据 , 便可以画出带传动的滑动曲线 ε—T2 图及效率曲线 η—T2 图。 在记录下各组数据后 ,应及时按 “清零 ”键。显示等 全部熄灭 , 机构处于空载状态 , 关电源前 , 应将电机调速至零 , 然后再关闭电
源。 另外 , 为便于记录数据 , 在实验台的面板上还设置了 “保持 ”键, 每次加载数据基本稳定以后 , 按“保持 ”键,即可使当时的转矩、转速显示值稳定不变 。按任意键 , 可脱离 “保持 ”状态。
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预紧力
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预紧力 F =1200g 齿带轮
用获得的一系列 1n 、 2n 、 1T 、 2T 值 ,通过计算可获得一系列 ε、 η和 2P
(222P n T = 的值 然后可在坐标纸上绘制 ε—2P 和 η—2P 关系曲线
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七、 讨论与思考题
带传动、弹性滑动打滑的原因、区别 ?
答:现象区别 :(1 弹性滑动是带传动的固有特性 ,是不可避免的。打滑是一种失效形式 ,是
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可以避免的 ,而且我们必须避免 ;(2 打滑发生在小带轮的全部包角内 ,而