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回首听课的资料，他们所呈现的不仅仅是对教材的分析，同时也呈现了他们的人格魅力。假如没有苦和累的磨砺，怎会有这么夺目的表现呢!成果的背后更承载着她们的努力与收获。现实是残酷的，适者生存。现今的教化模式早已不是一本教科书、一根粉笔、一个教杆就能存活的课堂模式了。多媒体教学也早已代替了单一、古板、老旧的老式的上课体系。而她们却能提前跃出“龙门”，驾驭先进的教学手段及方法。
联想到自我从教十多年以来，我作为一名小学老师更应不断的加强学****越来越多的年轻老师凭借自我实力也将脱颖而出。我觉得自我有了压力和动力。尤其是经过这次学****更感到自我在教学中的差距，来自全省的教学精英们带给我们的不仅仅是学问的传授，更是心灵的震撼。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”看似他们呈现给我们的都是精彩，其背后必有汗水的挥洒。借用一句话来表达我内心的感受“经验了就会感动，行动了才会有收获。”。所以为适应现状须要我去学****为提升自我的业务水平更须要我去学****br/> 一、学****他们老师的敬业精神。
在课堂听课活动中，老师教态都非常规范，课堂组织惊慌有序，当堂训练扎实有效，并且各个老师的课堂都具有自我显明的特色。敬业精神已经在老师身上得到完备呈现。他们必需做出了艰辛的努力，才会有今日的收获。敬业本质上就是工作观，他们的工作观值得我们学****br/>
二、学****他们高效的自主学****br/> 新课程理念告知我们，在学****活动中必需自主、合作、探究、体验，这一点在来自省小学的课堂中体现得非常到位。他的教学理念非常先进，在听课的过程中发觉学生的自主学****意识已经内化为他们自我的行动。老师奇妙的创设情境，学生在情景中进取主动地参加学****活动。小组合作沟通、班级合作沟通。带着问题来、带着问题走，老师引导学生以精确简练的语言，对课堂学问进行评价、评价、反思。有利于培育学生学****的爱好和信念。有利于培育学生初步的创新精神和探究本领。让学生学会了合作，担当职责。
三、实践了才会汇合成河。
庄子说过：“始生之物，其形必丑。”任何东西的构成必需经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。专家们当天有关评课，其资料自成体系，脉络清楚自然，让我们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课，怎样来评价，以什么样的方法等等，非常详细。由此，我想到这样完善的资料是与专家们多年的亲身实践，不断分析评价分不开的。假如我们也用同样的看法去对待我们的工作，随着时间的推移，我们定会有所收获。
四、魅力创建奇迹。
有一种力气它是无形的，但它对人的影响却是无穷的。它就是人的魅力。我想这些名师的自然、时尚、潇洒、乐观或许是我也要追求的东西吧!同时这些优秀老师们都非常朴实、亲善可亲、富有朝气，做事严谨仔细，给我们竖起了榜样。
总之，教化须要一种珍贵的坚持。把简洁的事情做好就是不简洁，把平凡的事情做精就是不平凡。把工作做到了一种极致、一种完备。体会是能够记录的，但心灵的感受可能是无法言语的，仅有自我的经验，才会有相识上的提高。学****是没有止境的，学生须要不断学****老师也同样如此，并且我们还肩负着教学的职责。信任在任校长的带领下，我校在教化教学工作中会更上一个高度。经过“走出去、学得来”的方式，促进我们老师专业水平的发展，进一步提高学校的教学质量。
心得的评价对我来说是相识上提高。明白了不足才能对症下药。所以，我非常感谢领导给了我这次学****的机会，它让我有了心灵上的思索，让我有了前行的目标和方向，信任自我在今后的工作中必需会更好。
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