文档介绍：word基本操作教学课件
word基本操作教学课件
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word基本操作教学课件
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Word 文档的保存是将原文档进行更新，即不产生新的文件，旧
文件的内容进行更新并存储。以下内容是为您精心整行观察、欣赏所展示的各种文学素材。
实际生活中我们要做的事情多种多样，对字处理软件 ---WORD的
要求也是多种多样的。
新授课：
、word字处理软件功能
．讨论：
实际应用中还有哪些例子和功能？
．提出问题：
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出现在例子中所学****过的知识点。
分析、交流实例知识点的应用：
艺术字，文字边框和底纹，带圈字符，项目符号，表格；、
总结常用功能的应用步骤：；（见板书）；2、演示教学word5练****打
,进行；“我爱家乡的臭豆腐”，设；“臭豆付”换成“臭豆腐”；
将正文内容分成三栏；，并将文件以“”；3、演示教学word6
艺术字，文字边框和底纹，带圈字符，项目符号，表格，页眉和页脚，文本框，插入图片，图文混排，自绘图形，分栏
分析、总结常用功能的应用步骤：
（见板书）
、演示教学word5练****br/>,进行如下操作：
在第一行空白处加标题“我爱家乡的臭豆腐”，设置为宋体、三号字、居中。
将全文的“臭豆付”换成“臭豆腐”。
将正文内容分成三栏。
保存当前文件，并将文件以“”为文件名另存到
word文件夹下。
、演示教学word6练****br/>，进行如下操作：
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正文设为宋体四号字，行间距固定值20磅，段落首行缩进2汉
字
，环绕方式：上下型
设置页边距，上下左右均为2厘米
、演示教学word7练****br/>：
在第一行空白处键入标题“飞天不是梦”，设为黑体三号字，本行居中
正文段落首行缩进2汉字，单倍行距
，环绕方式设为“四周型”
设置页边距，上下左右均为2厘米
、演示教学word8练****br/>,参照下图完成word的编辑处理。
全文为楷体字，标题为二号字，标题字间距为加宽20磅，红色
第二段和第三段交换位置
在文章尾部加上一句“2007年2月3日”，右对齐关于文件保存的说明：
Word 文档的保存是将原文档进行更新，即不产生新的文件，旧文
件的内容进行更新并存储。
“另存为”意味着产生了新的文档文件，没有对原文档进行修改。
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word 基本操作教学