部门联动机制.doc

文档介绍：毕节金海湖新区第一小学
留守儿童工作部门联动（会商）管理机制
为促进留守儿童、困境儿童快乐健康成长，为切实提高帮扶成效，经学校行政会议研究，特制定本机制，希遵照执行。
在校的留守儿童，父母长期在外打工，缺乏亲情呵护，学校教师要加强毕节金海湖新区第一小学
留守儿童工作部门联动（会商）管理机制
为促进留守儿童、困境儿童快乐健康成长，为切实提高帮扶成效，经学校行政会议研究，特制定本机制，希遵照执行。
在校的留守儿童，父母长期在外打工，缺乏亲情呵护，学校教师要加强和家庭、社区的联动，共同做好留守儿童关爱保护工作。
包保教师要注重留守儿童心理健康辅导，尤其是性格孤僻、内向的学生更要加强。
家庭贫困的留守儿童学生，学校要和社区联合关爱和帮扶。
学校要积极构建家庭、学校、社会三位一体的成长干预机制，三者互联互补，搭钩留守儿童健康成长发空间。