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责任督学挂牌督导案例.doc

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文档介绍

文档介绍:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 22
责任督学挂牌督导案例
责任督学挂牌督导案例
写作 –独家原创 5 / 22
四、牢记职责,扎实工作。
经验告诉我们:督学必须要履职尽责,才会发挥最大效益。无论是一人行动还是小组行动,无论是专项督导还是过程性督导,督学都应该牢记职责,认真履职。要尊重学校意见,采纳教师看法,加强与学校和老师的沟通,密切相互联系,融洽相互关系,顺利开展工作。能够受到学校和老师们的欢迎和感谢是一个普通督学最高兴和自豪的是事情,更重要的是保质保量完成各项督导任务。
作为责任督学,要把上级安排布置的工作任务落到实处,要发现宣传学校的亮点,发现解决学校存在的问题,关注助力学校的发展,要用专业的视角和敏锐的眼光去审视学校现实、学校需求与学校发展之间的关系,帮助学校不断向内涵发展,出色完成各项工作任务。
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责任督学挂牌督导案例
根据县教育局的部署和安排,本人担任了__初级中学和__初级中学的责任督学,这是两所地处乡镇中心的农村中学,社会关注度较高,本着 做一个称职的督导人 的原则,我有针对性地进行了督导。
一、 督导背景
__初级中学有394名学生,其中留守儿童77人。他们或与爷爷奶奶生活,或寄宿在亲戚家,甚至有姊妹独自在家的,虽然在校期间老师们是备加关心爱护,可不在学校的时段仍然存在管理的空白。我就把 加强对留守儿童的安全教育 作为对该校的督导目标。
__初级中学与__中学毗邻,学生的家庭环境相对较好,家长对老师的要求也相对较高, 提升教师的幸福感,促进教师的专业 理所当然的成为了对该校的督导目标。
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二、 案例呈现
(一)加强对留守儿童的安全教育
1、 组织召开 珍爱生命,安全第一 的主题班会。
2、 以橱窗张贴图片、出黑板报等形式,加深学生印象。
3、 请交警同志做交通安全专题讲座。
4、 帮助教师与留守儿童师生结对。
(二)提升教师幸福感,促进教师的专业成长
一次的督导中,跟老师交流,有老师说,现在的老师没意思,工资不高责任大不说,孩子成绩提不高,怪老师没本事。也有教研组长说,唉,现在,连落实一节公开课都要求爹爹告奶奶。
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隐隐的感觉到老师们的怨气、无奈甚至冷漠,与学校领导几次的交流后,我们决定从提升教师的幸福感入手,来促进教师的专业发展。
一是净化办公室文化。办公室应该是办公的地方,可不少老师却把它当成了闲聊中心,一些负面信息的传播,自然会影响老师的情绪,降低课堂效率,让本应该是高能量场的圣地能量级次瞬间降低。学校对办公室布置、管理等提出具体要求,让它真正成为老师办公和教研的地方。
二是鼓励阅读。要求老师一个月读一本自己喜爱的书,提升自身品位和综合素养,坚定服务教学、献身教育的价值观。
三是养成教育。 身正为范 ,老师也应该有良好的****惯,要求学生不随地吐痰,老师首先要做到;发现校园里的纸屑不是喊某某某捡起来,而是自己弯腰捡起;街道清扫要有教师义工队伍 这样的教师,学生能不爱吗,家长能不肯定吗?
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四是积极参与教研。安排公开课,70后说自己老了,落伍了,那些 花哨 的东西不会弄;80后说自己孩子小没精力,或者说我一级评过了,高职还没有,费时劳心不值得;90后说我是班主任,哪有时间准备呀。其实,这些老师都给自己找了个冠冕堂皇的理由,撕开了看,要么是缺乏自信,要么是功利心太强,要么就是顾此失彼。不管哪个理由,背后都有极大的提升空间。那么