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《送东阳马生序》教案(原创)
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送东阳马生序
［教学目标］
1、了解作家作品。
2、读准、读通、读顺课文，会背诵课文。 3、掌握文言词语的词义、用法；能翻译全文。 4、理清课第1页 / 总页数 4 页
《送东阳马生序》教案(原创)
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送东阳马生序
［教学目标］
1、了解作家作品。
2、读准、读通、读顺课文，会背诵课文。 3、掌握文言词语的词义、用法；能翻译全文。 4、理清课文的段落层次。 5、理解课文中对比的作用。
6、学****古人专心求学和刻苦自励的精神。 ［教学重难点］
目标2、3、4是重点，目标5、6是难点。 ［教学方式］
自主 合作 查阅 ［教学课时］
4课时
第一课时
［教学目标］
1、了解作家作品。 2、读准、读通、读顺课文。 3、会背诵课文。 ［教学重难点］
目标1、2是重点，目标3是难点。 ［教学过程］
活动一：创设情境，明确目标。 活动二：自主学****br/>1、简要了解作家作品。
2、初读课文，查字典或注释读准字音。 活动三：班级展示，教师点拨，形成结论。 1、常识见注释一。
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2、明确下列字的读音：
嗜（ ）学 假（ ）借 藏（ ）书 以还（ ） 砚（ ）．．．．．弗（ ）之怠（ ） 逾（ ）约 加冠（ ） 硕（ ）师．．．．．叩（ ）问 立侍（ ） 叱（ ）咄（ ） 俟（ ） 卒．．．．．．（ ） 负箧（ ）曳（ ）屣（ ） 数（ ）尺 皲（ ）．．．．．裂 至舍（ ） 媵（ ） 以衾（ ） 乃和（ ） 再．．．．食．（ ） 被．（ ）绮．（ ） 容臭．（ ） 烨．（ （ ）袍 处．（ ）其间 廪．（ ）稍．（ ） 裘．（ 之遗．（ ） 冻馁．（ ） 大厦．（ ） 余朝．（ ）余 撰．（ ）长 以为贽．（ ） 少．
（ ）时 活动四：自主诵读课文，尽可能会背。 ［布置作业］
进一步背诵课文，准备默写。
第二课时
［教学目标］
1、掌握第1段文言词语的词义、用法。 2、能翻译第1段。 3、理清第1段的层次。
4、理解第1段的描写、议论句。 5、学****古人刻苦勤奋的精神。 ［教学重难点］
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目标2、3是重点，目标1、4是难点。 ［教学过程］
活动一：创设情境，明确目标。 活动二：自主预****br/>1、