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20山东高考作文指导及例文分析高中教育篇2.ppt

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20山东高考作文指导及例文分析高中教育篇2.ppt

上传人:412702457 2022/2/25 文件大小:165 KB

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文档介绍

文档介绍:材料作文。阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 某书店开启24小时经营模式。两年来,每到深夜,当大局部顾客离去,有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民,有自****大学生,有外来务工人员,也有流浪材料作文。阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 某书店开启24小时经营模式。两年来,每到深夜,当大局部顾客离去,有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民,有自****大学生,有外来务工人员,也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人,工作人员说:“有些人经常看着看着就睡着了,但他们只要来看书,哪怕只看一页、只看一行,都是我们的读者;甚至有的人只是进来休息,我们也觉得自己的工作是有意义的〞。 要求:1、选准角度,自定立意;2、自拟题目;3、除诗歌外,文体不限;4、文体特征鲜明。
材料作文。阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 某书店开启24小时经营模式。两年来,每到深夜,当大局部顾客离去,有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民,有自****大学生,有外来务工人员,也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人,工作人员说:“有些人经常看着看着就睡着了,但他们只要来看书,哪怕只看一页、只看一行,都是我们的读者;甚至有的人只是进来休息,我们也觉得自己的工作是有意义的〞。 要求:1、选准角度,自定立意;2、自拟题目;3、除诗歌外,文体不限;4、文体特征鲜明。
一、材料中工作人员“不驱赶任何人〞的表述,表现了书店的人文态度和经营理念,由此可以引发对书店经营目的与人文关心之间的关系问题、社会开展中人与人之间的关系问题的思考。   二、材料中“经营模式〞和“工作意义〞这两个关键词,可以引导考生关注社会开展的问题,探讨创新、开展理念,思考书店等企业在新形势下的开展出路问题,思考关于经济开展与精神文化同步提升和共赢同享的关系问题。   三,从书店角度立意。就其功能来讲,书店是展示民族文化、时代精神的场所,能够给人们的文化成长提供精神食粮,给社会的进步提供文化滋养;就其经营理念而言,其人文开展理念、创新理念、共享理念、公平理念,都符合时代精神;就书店的象征意义而言,它具有了精神寄托、心灵成长、文化滋养的文化空间的意义。   四,从顾客、读者角度立意,可以联系给定材料,书写个人对精神食粮的需求与享受,或书店这样的文化环境对于自己成长的滋养价值意义,也可以紧扣书店文化环境谈人际关系问题等。
让生命价值在爱的工作中绽放 “泛爱众,而亲人〞,每个读过?弟子规?的人,都会记住这平易而真诚的话语。材料中这些店员们,就是充满爱心的人。他们诚信经营,大度待人,很好阐释了仁爱之德;书店24小时不打烊,传递着温暖的人文情怀。无论进来的人是来买书,看书,或是休息,店员们都很快乐,因为他们觉得自己的工作是有意义的。   美国心理学家马斯洛提出我们工作是为了满足五种重要的生活需求,五种需求渐次上升,最低一种是为了生存,最高一层是自我实现。这最高的层次,就是感觉自己重要,为这个世界带来了有用的东西。毕淑敏曾说:“人生是没有意义的,但你要为之确立一个意义。〞比方传递仁爱。
题目作为文章的论点是一种最为鲜明和