文档介绍：幼儿园小班音乐活动教课设计《袋鼠跑，
袋鼠跳》含反省
小班音乐活动教课设计《袋鼠跑，袋鼠跳》含反省合用于小班的音乐主题教课活动中间，让幼儿能产生爱惜小动物的美好感情，能在歌曲的伴奏下两拍一下地用发响的玩具拍击，愿意参加音乐活
幼儿园小班音乐活动教课设计《袋鼠跑，
袋鼠跳》含反省
小班音乐活动教课设计《袋鼠跑，袋鼠跳》含反省合用于小班的音乐主题教课活动中间，让幼儿能产生爱惜小动物的美好感情，能在歌曲的伴奏下两拍一下地用发响的玩具拍击，愿意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐，快来看看幼儿园小班音乐活动《袋鼠跑，袋鼠跳》含反省教课设计吧。
【活动目标】
1、能在歌曲的伴奏下两拍一下地用发响的玩具拍击。
2、能产生爱惜小动物的美好感情。
3、愿意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
4、初步学惯用对唱的方式演唱歌曲。
【活动准备】
发响的小乐器人手一个。
【活动过程】
一、复习律动《向前走》。
1、在教师的率领下，幼儿唱边做动作。
2、教师出示小猫的教具，幼儿替代歌词：小猫小猫向前走。
二、出示袋鼠，幼儿说出其名称和走路方式。
教师：这是什么？（袋鼠）那我们来学一学袋鼠跳吧。
三、聆听歌曲《袋鼠跑，袋鼠跳》，理解歌曲内容。
四、老师做袋鼠妈妈，并在歌曲伴奏下两拍一下地做拍手，拍腿，顿足等动作，幼儿边看袋鼠蹦跳，边两拍一下地拍手，蹦跳，顿足，并在歌曲最后两小节高举摇动，表示袋鼠跳回家的快乐。
五、人手一个玩具沙球边听歌曲边两拍一下拍击，最后两小