文档介绍：学校综合实践活动课程方案
学校综合实践活动课程方案
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学校综合实践活动课程方案
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2018 年学校综践活动课程领导小组
组长：刘学
副组长：张敏
主要负责成员：金婉、刘禹彤、李玉兰
学校领导小组主要负责本校的综合实践活动课程的实行方案，拟订综合实践活动课程的年度计划及相应步骤；一致协调学校各部门的工作，负责课程的校内外教育资源的开发等。
第二层次：教研组
教研组主要负责“综合实践活动课程”的组织、实行、管理和评论。检查实行的进展状况，拟订有关“综合实践活动课程”的学生评论方案和教师管理评论方案，并展开实行查核评论。规划不一样年级的“综合实践活动课程”的研究主题，详细指导各年级的“综合实践活动课程”活动观摩、展现、沟通；负责综合实践活动课程资源的设计等。
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第三层次：综合实践活动课任教师班主任各学科教师综合实践活动课任老师依据教研组的一致部署，组织、实行
综合实践活动等。班主任、各科教师针对所任班级指导一个活动小组，对学生研究的每一环节赐予详细指导，同时做好团队协作、安全防备和有关部门联系等。
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三、课程实行详细内容：
实行年级
活动设置
师资保证
详细研究活动内容指导
观察研究
综合老师
1.
奇特的影子
活动
各班主任
2.
找寻生活中的标记
3.
学********惯检查
4.
我与蔬菜交朋友
社会服务
综合老师
1.
生活自理我能行
活动
各班主任
2.
争当集体劳动小好手
1-2 年级
设计制作
体育老师
1.
我有一双小巧手——手工纸艺、
活动
各班主任
陶艺
2.
我有一双小巧手——制作不倒
翁、下降伞、陀螺等
职业体验
综合老师
1.
队前准备
及其余活
校本老师
2.
入队仪式
动
3.
少代会
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4.
红领巾心向党
1.
节俭检查与行动
2.
随着节气去研究
3-6 年级
观察研究
3.
关爱身旁的动植物
活动
综合老师
4.
生活垃圾的研究
5.
我们的传统节日
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6. 生活中的小诀窍
科学老师 7. 零食（或饮料）与健康
8. 我看家乡新变化
9. 我是校园小主人
10. 合理安排课余生活
11. 家乡特产的检查与推
3-6 年级 1. 家务劳动我能行
社会服务校本老师 2. 我是校园志愿者
活动 3. 学****身旁的小雷锋
各班主任 4. 我做环保宣传员
5. 我是尊老敬老好少年
1. 我是信息社会的“原住民”
2. “打字小好手”挑战赛
信息技术微机老师 3. 我是电脑小画家
7. 信息沟通与安全