文档介绍：双减政策下一落实“双减”政策加强手机管
理实施方案
我校始终将学生的生命健康放在一切工作的重要位置，依据教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，木着保护宁牛视力，让学纶专-心学****防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展的原则
双减政策下一落实“双减”政策加强手机管
理实施方案
我校始终将学生的生命健康放在一切工作的重要位置，依据教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，木着保护宁牛视力，让学纶专-心学****防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展的原则，使学生在学****期间能够健康成长，完善学生管理工作，维护学校止常的教学和生活秩序
一、重要意义
落实立德树人根本任务，着眼学校高质量发展，构建学校良好教育生态，有效缓解家长焦虑情绪，有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展、健康成长。
二、基本原则
（一）学生原则上不得将个人手机带入校园。确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，经班主任同意后，方可带手机进校。
（二）日常化手机管理既要化入日常班级教育教学管理中，又要有节点式活动的宣传推广。所以教师需要有意识的注重学生使用手机问题，智慧化入日常的班队活动中、夕会教育中、学科
评价体系中。
（三）学校通过线上线下平台进行宣传手机管理规定，提高家长和学生的认识，指导家长监督学生在校外科学合理使用手机，强化自律自强和自我教育意识，促进学生身心健康发展。
（四）学校禁止学生在校园内携带、使用手机，以确保学校的正常教育教学秩序，促进学生养成良好的学****生活****惯。
三、组织领导
学校成立落实”双减”“手机管理”工作领导小组：
组长：XXX（校长）
副组长：XXX（德育）、XXX（教务）
成员：各班班主任及科任教师
组长及副组长负责学生双减工作方案制度的制定、实施及督查工作。
各班班主任及科任教师是学生双减工作的具体实施者及宣传者。
四、具体实施
（一）加强教育引导。通过国旗下讲话、班队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。
（二）做好家校沟通。学校将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。提醒家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理,严格控制学生居家使用电子产品、防止学生沉迷网络。家长老师及时保持沟通，掌握学生身心健康状况，形成家校协同育人合力。
（三）加强学****宣传
通过行政例会、班主任例会进行相关文件的学****充分认识加强中小学生手机管理的重要意义，将手机管理摆在学校管理工作的重要位置。加强中小学生手机使用的教育和管理，将有助于学生保护视力、形成健康作息、专注学****活动、促进情感交流，能有效防止学生手机依赖、阻隔不良信息、避免沉迷游戏、杜绝相互攀比。
（四）携带电话手表和手机的学生进校前必须关闭手表,离校后方可开启。
（五）细化管理措施。学校通过设立班主任热线，解决学生与家长通话需求。
（六）学校将手机管理的有关要求，通过家长会、班级群等方式，告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。让家长了解学