文档介绍：化学·新课标(RJ)
第九单元溶液
第九单元┃溶液
化学·新课标(RJ)
第九单元┃溶液
化学·新课标(RJ)
,形成_________
______的混合物,叫作溶液;溶液是由________和________两部分组成的,由此推知溶液属于__________(填物质分类),溶液的质量=________质量+________质量。
分散
均一的、
稳定
溶质
溶剂
混合物
溶质
溶剂
第九单元┃溶液
化学·新课标(RJ)
,溶质是________,溶剂是______;溶质可以是固体,也可是________或________。如果是两种液体互溶,一般把量多的一种叫作________,但当其他液体和水相互溶解时,通常都习惯把______看作溶剂;溶液中的________可以是一种或多种,但________只能有一种,如葡萄糖生理盐水中溶质是____________________,溶剂是______。
________________。
蔗糖
水
液体
气体
溶剂
水
溶质
溶剂
葡萄糖和氯化钠
水
(1)温度;(2)颗粒
大小;(3)搅拌
第九单元┃溶液
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,这表明物质溶于水会出现________现象或________现象。例如NH4NO3溶于水会使溶液温度________,NaOH固体溶于水会使溶液温度________。
吸热
放热
降低
升高
第九单元┃溶液
化学·新课标(RJ)
,我们在室温下向一定量水中逐渐加入食盐晶体,并用筷子搅拌,当加到一定量时发现食盐不再溶解了,此时的溶液我们将它称为________溶液,若还能继续溶解食盐晶体,该溶液称为__________溶液。升高温度或增加溶剂量都会使原来的饱和溶液转变为__________溶液,因此说溶液的“饱和”或“不饱和”必须指明____________和______________。当改变外界条件时,饱和溶液和不饱和溶液是可以相互转化的,如对大多数固体物质来说:将饱和溶液转变为不饱和溶液的方法有__________________,将不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是________________________________。
饱和
不饱和
不饱和
一定温度
一定量溶剂
加溶剂、升高温度
降低温度、蒸发溶剂、增加溶质
第九单元┃溶液
化学·新课标(RJ)
:一定温度;______________________;单位是克。由此推知物质的溶解度是针对该物质的_________溶液而言的。例如,20 ℃时,蔗糖的溶解度是204 g,表示的意义是________________________
__________________。影响固体物质溶解度大小的因素主要有__________________________。
100 g溶剂;饱和状态
饱和
20 ℃时100 g水溶解204 g
蔗糖达到饱和状态
温度、溶质和溶剂的性质
第九单元┃溶液
化学·新课标(RJ)
℃时的溶解度大小,可把物质按其溶解性分为四类:______________________________________________。
。大多数固体物质的溶解度随温度的升高而________,如__________;少数固体物质的溶解度受温度的影响____________,例如__________;极少数固体物质的溶解度随温度的升高而________,例如______
______。几条溶解度曲线的交点表示_______________________
__________。
易溶物质、可溶物质、微溶物质、难溶物质
溶解度
增大
硝酸钾
变化不大
氯化钠
减小
氢氧
化钙
该温度下这几种物质的溶解
度相同
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化学·新课标(RJ)
,是因为_______
________________________;水烧开之前会冒出气泡,这是因为_____________________________。
;配制一定溶质质量分数溶液的步骤是____________________,需用到的仪器有___________