文档介绍：世界古代史
前    言
一、何为历史?
二、世界古代史的内容。
三、学****世界古代史的意义。
四、学****世界古代史的方法。
五、世界历史的宏观框架和演进趋势。
历史: 过去岁月之往事
世界古代史的内容
世界古代史包括上古史和中古史,涵盖人类社会发展史上最初的三个阶段:原始社会、奴隶社会和封建社会。
学****世界古代史的意义
开拓视野、以古鉴今。
不了解过去就不能正确了解今天,不懂得历史就不能了解现实,今天世界上许多社会现象都与古代历史有千丝万缕的关系。
学****世界古代史的方法
首先,必须以马克思主义理论作指导,用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,全面而周密地研究历史上留下来的大量物质资料和文献资料。
其次,在学****过程中,既要注意纵向联系,又要注意横向关系;既要注意社会发展的普遍规律,又要注意各个国家、各个民族、各个地区的历史特点;既要理清历史线索,又要抓住关键的人物、事件,这样才能把这门课程学好。
世界历史的宏观框架和演进趋势
生产工具
石器→青铜器→铁器
经济内容
攫取性经济→生产性经济
传统农业→现代工业
个体小生产→社会化大生产
所有制
原始公有制→私有制→社会主义公有制
经济性质
自然经济→商品经济
历史格局
分散的、相对孤立的文明→整体化、全球化的进程
矛盾形式
农业社会与游牧社会的冲突→发达地区与现代化边缘世界的对抗
历史时代
野蛮时代→文明时代(传统文明→现代文明)
社会形态
原始社会→奴隶制社会/封建社会→资本主义社会→社会主义社会
……共产主义社会
世界历史,其实质是人类走向解放的漫长道路,
即人类告别野蛮时代走向文明,继而摆脱传统社会的依附状态走向自由的过程。
生产的进步和财富的积累或说从贫困走向富庶,构成历史演进的深层次背景。
第一章史前时代
史料
第一节人类的起源
第二节社会生产力的发展
第三节婚姻形态和社会组织的演变
第四节社会大分工
第五节私有制、阶级和国家的起源
第六节史前文化
1、古人类学:从生物学角度研究人类起源的学科。
2、考古学:在发掘古文物基础上研究人类史的学科。
3、民族学:以氏族、部落、部族和民族为研究对象。
4、古代流传下来的一些民间传说、歌谣、故事、神话,以及古代文献中关于远古时代的某些记载,都是研究原始社会的珍贵资料。
5、语言学、地质学、古生物学等学科也从不同方面为原始社会的研究提供了资料。
史料:
第一节人类的起源
一、人类关于自身起源的认识过程
二、人类起源的三个阶段
三、人种的差异
四、原始社会的历史分期