文档介绍：让孩子有方案地花钱，形成正确的金钱观
                 湖北省大悟县芳畈镇中心初级中学  刘晗
在物质生活日益丰富的今天，人人都离不开钱，如何花钱，是每个父母都应考虑的,切不可因不正确的给予方式影响了孩子的将来.（精品文             让孩子有方案地花钱，形成正确的金钱观
                 湖北省大悟县芳畈镇中心初级中学  刘晗
在物质生活日益丰富的今天，人人都离不开钱，如何花钱，是每个父母都应考虑的,切不可因不正确的给予方式影响了孩子的将来.（精品文档请下载）
                                 
零花钱就是家长给孩子自己的可以随意支配的钱。虽然金额一般不会很多，但是相信孩子们都很喜欢拿到零花钱，因为这样他们可以买自己想买的东西,比方漫画、糖果、小玩具等等。（精品文档请下载）
                                 02。何时给零花钱
，给钱的间隔越短。比方，年纪小的孩子一星期可分两次或三次给,高年级的孩子一周、半个月给一次等。（精品文档请下载）
                                 03。给多少零花钱适宜？
到底给孩子零花钱的数目为多少，并没有统一标准，家长可根据每个家庭的经济状况和孩子的自制力而定。
但是每次的数目一定要固定(例如每周固定给10元，而不是有时给8元有时给15元）,这样可以使得孩子心中有数。方便孩子合理支配这些钱财。（精品文档请下载）
                               给孩子零花钱的2个误区 
1。手中有零钱顺手就塞给孩子;
2。让孩子完成各种家长布置的任务来“赚”钱；
3。孩子要钱就无条件给；
，并要求孩子非常负责地花这些钱。
在上述方法中，您认为哪种正确？毫无疑问,只有最后一种方法是正确的。零花钱可以让孩子从花钱的过程中获得生活的经历，这才是最重要的.（精品文档请下载）
一、零花钱和家务相关联
随着孩子年龄的增长，帮家里做些家务是理所应当的。父母切忌这样告诫孩子:“赶紧把房间拾掇好，否那么下周的零花钱就没有了”。（精品文档请下载）
或者这样“奖励”孩子：“给你五块钱，把垃圾扔到到楼下垃圾桶去。”这样做的后果会让孩子产生一种但凡做事必要有报酬的思想，让孩子丧失对家庭的爱心和责任感。（精品文档请下载）
二、将零花钱和爱孩子联络到一起
有些父母为展现自己对孩子的好，给孩子大额的零花钱来表达对孩子的爱。其实零花钱和爱无关，家长也不应该用零花钱来“收购人心”。（精品文档请下载）
1、给孩子最大限度的自由
给了孩子零花钱就意味着，这些钱财归孩子自己支配，我们假设过度干预，那就完全失去了利用零花钱来培养孩子消费方案和理财才能的意义。（精品文档请下载）
其实，孩子在用零花钱方面“上一些当”,也是让孩子积累经历的方式。例如孩子被“吃干脆面，搜集小卡片”所吸引，