文档介绍：高中体育教案模板范文
高中体育教案模板范文
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【篇一：高中体育教案全集】
体育与健康课教学设计
班级：高一（4）人数：48人地址：体育馆时间：2006高中体育教案模板范文
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【篇一：高中体育教案全集】
体育与健康课教学设计
班级：高一（4）人数：48人地址：体育馆时间：2006-11-9教师：
柯叶鹏指导老师：季湘民
一、指导思想：
根据《体育与健康》课程标准水平的目标，以人为本，树立“健康第一”的指导思想，激发学生学****的兴趣和练****的欲望，充分调换学生
的积极性和主动性，发挥其主体作用，让学生在这样的气氛中，掌握体育的基本知识、技术和锻炼方法，全面发展学生的身体素质，培养学生团队意识和集体关念。
二、教学目的：
1）认知目标：通过学****可以激发学生对体育活动的兴趣和爱好，培养学生参与体育锻炼的觉性和主动性。
2）技术目标：通过学****同学们基本上能顺利达成跑位和掌握前进间四角传球的技术，少数的同学能较好达成传接球的动作。
3）情感目标：同学之间成立和睦的人际关系，培养优秀的团结协作的精神，让学生学会在失败中吸取经验和教训，再进一步的获得成
功，以此来增强他们进步心和自信心。三、学情剖析：
高中的学生正处在具有很高的求知欲望的阶段，篮球运动对他们来说具有很浓的兴趣，他们盼望认识与掌握一定的运动技术，可是还处在一个很初级的阶段。四角传球关于他们来说我相信是有一定难度的，不论关于我仍是关于学生来讲都是一个很大的挑战，希望通过这样一个内容的学****可以激发学生学****的强烈欲望和热情，在老师和学生双方的互教互学之下，可以更好加强学生之间的人际沟通和交往能力。
四、教学策略：
高中体育与健康课时教学计划
【篇二：高中体育教学设计模版】
体育教学计划设计（模板）
制作单位：
【篇三：高中体育教案全集】
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魅力青春，运动无极限
授课班级:高一(5)(6)班女生人数:47人一、指导思想
本课以贯彻“健康第一”为指导思想，以《体育与健康课程标准》为依据，以学生为本，体现合理的教与学的相互关系。一方面创造轻松活跃的讲堂气氛，一方面保障学生的身体机能和运动能力得到适度的锻炼和提高，树立“以人为本”、“健康第一”的教学理念。
二、总体目标、
——培养学生主动参与体育活动
三、教材剖析：
健美操动作组合，根据已学过的“中学生活力操水晶级”前三节加以复****学生已掌握其动作的基本步伐和简单的手臂动作，对健美操
的相关基础知识已有了初步的掌握，学****第四节新内容，只需将基本步伐从头组合，稍作方向的变化，便可达成新的动作组合练****排球的脚步移动，是达成其他各样动作的基础。本次课采用教师的手势信号，学生积极的练****步伐及组合，既发展学生的下肢力量，提高身体素质，又能将移动步法应用到排球实战中去，提高学生排球垫球的基本功。
四、教学目的：
参与目标：通过讲堂