数据库系统概论.docx

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数据库系统概论复习资料
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第一章
一、名词解释
Data：数据，是数据库中存储的基本对象，是描述事物的符号记录。
Database：数据库，是长期储存质有关的和与数据之间联系有关的对象。
举例说明一对一、一对多和多对多3种联系。
一个班级只能有一个正班长，一个班长只能在一个班级中任职。班长和班级两个实体集
之间就是一对一的联系。
一个班级可以有很多学生，一个学生只能在
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一个班级中就读。班级和学生两个实体集之间就是一对多的联系。
一门课程可以被多个学生选修，一个学生可以选修多门课程。课程和学生两个实体集之
间就是多对多的联系。
分析并画出某教学管理系统的E-R图(可不画
出属性)。主要实体型包括：学生、教师、课程、参考书、教室。
参考书
m
指
n
学生 m 选 n 课程 n 讲 1 教师
n
安
1
教室
分析并画出某图书馆管理系统的E-R图(可不画出属性)。主要实体型包括：图书、出版社、经销商、借阅人、书库、职工。
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职工 供应商
1
m
工
采
1
1
n
n
1出版社
书库
库
n图书
出
n
借
m
借阅人
简述层次模型的基本特点：结点的双亲是唯一的
只能直接处理一对多的实体联系
每个记录类型可以定义一个排序字段，也称为码字段
任何记录值只有按其路径查看时，才能显出它的全部意义
没有一个子女记录值能够脱离双亲记录值而独立存在
简述层次模型的优缺点。优点：
层次模型的数据结构比较简单清晰
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查询效率高，性能优于关系模型，不低于网状模型
层次数据模型提供了良好的完整性支持缺点：
多对多联系表示不自然
对插入和删除操作的限制多，应用程序的编写比较复杂
查询子女结点必须通过双亲结点
由于结构严密，层次命令趋于程序化
阐述数据库三级模式、二级映象的含义及作用。
数据库三级模式反映的是数据的三个抽象层次：模式是对数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述。内模式又称为存储模式，是对数据库物理结构和存储方式的描述。外
模式又称为子模式或用户模式，是对特定数据库用户相关的局部数据的逻辑结构和特
征的描述。
数据库三级模式通过二级映象在DBMS内部实现这三个抽象层次的联系和转换。外模式面向应用程序，通过外模式/模式映象与逻
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辑模式建立联系，实现数据的逻辑独立性。模式/内模式映象建立模式与内模式之间的一对一映射，实现数据的物理独立性。
阐述DBA的职责。
决定数据库的中的信息内容和结构决定数据库的存储结构和存取策略
决定数据的安全性要求和完整性约束条件监控数据库的使用和运行数据库的改进和重组重构
定期对数据库进行重组织，以提高系统的性
能
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第二章
一、名词解释
主码：能够唯一地标识一个元组的属性或属性组称为关系的码或候选码。若一个关系有多个候选码则可选其一作为主码或主键(Primarykey)。
外码：如果一个关系的一个或一组属性引用(参照)了另一个关系的主码，则称这个或这组属性为外码或外键(Foreignkey)。
关系数据库：依照关系模型建立的数据库称为关系数据库。它是在某个应用领域的所有关系的集合。
关系模式：简单地说，关系模式就是对关系的型的定义，包括关系的属性构成、各属性的数据类型、属性间的依赖、元组语义及完整性约束等。关系是关系模式在某一时刻的状态或内容，关系模型是型，关系是值，关系模型是静态的、稳定的，而关系是动态的、随时间不断变化的，因为关系操作在不断地更新着数据库中的数据。
5..实体完整性：用于标识实体的唯一性。它要
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求基本关系必须要有一个能够标识元组唯一性的主键，主键不能为空，也不可取重复值。
参照完整性：用于维护实体之间的引用关系。它要求一个关系的外键要么为空，要么取与被参照关系对应的主码值，即外码值必须是主码中已存在的值。
用户定义的完整性：就是针对某一具体应用的数据必须满足的语义约束。包括非空、唯一和布尔条件约束三种情况。
二、填空题
在学生(学号，姓名，性别，年龄，班长学号)、课程(课程号，课程名，学时数)、选修(学号，课程号，成绩)三个关系中：
选修关系的主码是学号+课程号，外码学号参照学生关系的主码，外码课程号参照课程关系的主码。
学生关系的主码