文档介绍：初三化学电子教案----原子
教学目的
教学重点、难点
教学方法
复习提问
教学过程
练习
教学目的
了解原子的概念、以及原子、分子之间的相似相异和相互关系。
用原子和分子的观点加深对化学反应实质的理解。
了解原子的组成,了解核电荷数、质子数和核外电子数的关系。
认识物质的可分性,逐步培养量变引起质变的辨证唯物主义观点。
重点、难点
原子和相对原子质量概念的形成。
核电荷数和质子数以及核外电子数的关系。
原子和相对原子质量概念的应用
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教学方法
讲解为主,
适当配合
阅读讨论。
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复习提问
一、举例说明分子的真实存在。
如:湿衣服逐渐晾干;花市里弥散着花香等
二、分子具有那些性质?
如:1、体积很小,质量很小。2、时刻在做无规则的运动等
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第二节原子
[板书] 氧化汞汞+ 氧气
[讨论]:氧化汞是由氧化汞分子组成。受热时可分成汞和氧气两种纯净物。(微观)氧化汞分子应该由更小的粒子构成,受热时彼此分开,成为汞的粒子和氧的粒子。
请点击
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氧化汞分子受热分解的微观解释:
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化学反应的微观实质:
分子的破裂,原子的重新组合。
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[板书]:1、原子的构成
原子
原子核
(带正电)
质子
中子
(带正电)
(不带电)
核外电子
(带负电)
2、质子数=核电荷数=核外电子数
有关原子:
练习:
1、磷的原子核里有15个质子,16个中子,它的核外有多少个电子?磷原子的核电荷数是多少?
2、硫的原子核里有15个质子,16个中子,它的核外有多少个电子?硫原子的核电荷数是多少?
3、对比磷原子的构成,你有何体会?
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