文档介绍：个人开展方案
一、指导思想
百年大计教育为本,教育大计老师为本。身为初中语文老师，为了系统、明确地进展教育教学工作，进步自身综合素质，不断进步自己的专业素养,提升教育教学程度，努力成为学****型、研究型、专家型老师，制订个人专业成长规划个人开展方案
一、指导思想
百年大计教育为本,教育大计老师为本。身为初中语文老师，为了系统、明确地进展教育教学工作，进步自身综合素质，不断进步自己的专业素养,提升教育教学程度，努力成为学****型、研究型、专家型老师，制订个人专业成长规划。
二、自我分析
（一）自身成长历程和素质分析
本人参加工作以来，我立足本职工作，教书育人,为人师表，尊师爱生，真诚待人，做到敬业爱业，热爱学生，尊重家长，团结协作，能很好地完成校指导分配的各项工作，受到原学校指导、老师及学生的一致好评。我现初中毕业班语文教学工作，工作细致,循循善诱、注重和学生之间的沟通；管理严格，备课认真,努力上好每一堂课。 在新形势下，继续挑战自我,不断提出新的要求，完善自我，充实自我，以适应新形势，使自己胜任本职工作,成为全能型老师。带着学生刻苦学****努力创新,力争在中考中再创佳绩.
（二）个人开展优势及特长
1、具有较扎实的中学语文教学的专业素质;
2、具有多年的毕业班语文教学经历;
3、普通话程度达一乙；
（三）存在问题或缺乏：
1、课堂教学程度有待进一步进步。
2、课题研究方面经历缺乏。
3、对学生的辅导技巧及学****策略和方法的指导经历缺乏。
4、分析讲解尚缺乏行之有效的方法。
5、加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性。
三、个人开展目的
（一）二年总体开展目的:
1、不断充电,勤奋学****努力探究教学方法和艺术,进步学生学****的积极性；
2、潜心钻研，精心备课，认真设计每一篇教案;不断进步课堂教学才能,增长教育智慧，让课堂成为学生展示自信的舞台。
3、不断总结，多写教育教学案例、随笔或教育故事,在总结中成长；
4、树立终身学****的理念，不断学****和积累；善反思自身的教育教学理论，努力成为一个优秀的中学语文老师。不断进步学生和自己的综合素质。
（二）、详细目的
１、师德目的：
加强自我师德师风的修养，形成高尚的人格,，对学生有博爱之心,宽容、有强烈的责任感。树立终身学****的理念，,和任课老师互相协作,认真踏实地工作，完成一系列的教育教学工作。严于律己，进步自身修养,争做师德标兵。
2、教学目的：
（1）、加强学****进一步探究新课程新理念；积极参加老师培训学****努力进步自己的业务程度；
（2)、纯熟掌握语文教学常规；纯熟应用计算机技术为教学效劳；钻研中学语文教材,争取精通各册内容；在学****和理论中探究教育教学的方法和艺术，进步应变才能。
（3）、认真贯彻国家教育方针，遵循课程改革的要求，培养全面开展的学生，教学成绩力争不断进步.
总之，我要树立终身学****的观念，使学****成为自己的一种内需，通过学****提升师德修养，丰富知识构造，,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作，争取做一名知识上、才能上、品德上让社会、学校、家长满意的老师。
四、自我规划
1、进一步更新观念,熟悉新教材，领会课改精神,并付诸理论。使课堂教学充满激