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2022年[信息技术基础知识的教学设计]信息技术教学设计案例.docx

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2022年[信息技术基础知识的教学设计]信息技术教学设计案例.docx

上传人:hh思密达 2022/3/10 文件大小:19 KB

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息的世界,每天都在获得和传递信息。
  2.信息与人类
  信息就在我们的身边,我们的生活已经离不开信息。信息已经是一种对人类有用的资源,人类充分获得和利用信息变更生活。举例:人们依据对食物养分成分的信息和人体对人体须要养分信息的分析确定饮食结构;依据对气象云图的分析来预料将来的天气状况;依据对学校同学爱好信息的收集整理确定学校应当开设什么样的爱好小组;依据对班上同学的期中考试试卷的信息进行收集整理确定因该在什么类型题目上应当重点复****br/>   可见信息对我们的生活是多么的重要,学会获得信息、存储信息、处理信息和传递信息,已经成为现代人必备的基本技能之一。只有这样才能适应今日这样的生活。










  3.信息处理
  人类可以通过各种方式获得信息,最干脆的就是用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用舌头尝;另外我们还可以借助各种工具获得更多的信息例如用望远镜我们可以看得更远,用显微镜可以视察微观世界。
  我们的身边与大量的信息,不是全部的信息都是对我们有用的,因此我们要对获得的信息进行处理,那么处理信息又是如何的呢,首先是获得信息再处理信息最终输出信息。
  依照信息处理的过程有同学能告知大家,人工处理信息是怎样进行的呢?人们用眼睛、耳朵、鼻子、手等感觉器官就能干脆获得外界的各种信息,经过大脑的分析、归纳、综合、比较、推断等处理后,能产生更有价值的信息,并且采纳说话、写字、动作、表情等方式输出信息。
  其实,在许多时候人们不是,不仅仅依靠自己的感觉器官来处理信息,而是利用各种设备帮助我们进行信息的处理。就如人们用算盘来计算……。在计算机被独创以后,人们将处理信息的大量繁杂的工作交给计算机来完成,用计算机帮助我们收集、存储、加工、传递各种信息,既快又好,所以,人们也将计算机叫做信息处理机。计算机是如何进行信息的输入、处理、输出的呢,计算机是利用各种输入设备将信息输入再经过信息处理软件对信息进行加工处理,在从各种输出设备把处理的结果输出出来例如气象工作者借助于计算机处理卫星发回的大量数据,绘制出气象云图,可以刚好地运报出近期的天气趋势;再如我们用计算机计算1+1=?,首先将题目信息从键盘输入,计算机计算处理出结果,再在屏幕上输出结果1+1=2。