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棒棒糖小学作文.docx

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文档介绍:棒棒糖小学作文
棒棒糖小学作文
棒棒糖小学作文 1
在平安夜,殷老师给我们上了一堂难得的作文课。
尹老师给我们带来了一束五颜六色的棒棒糖,让我们随意挑选一个。每个人都蜂拥过来抢棒棒糖。我看中了一个葡萄味的,很快着花花绿绿的糖纸,糖纸中央有一个黄色的圆环,里面写着几个英文字母和“徐福记”三个字,这是他的品牌。咦?里面怎么画着苹果呀!噢,我知道了棒棒糖是青苹果味的。球下打了一个节糖纸向外翘,好像小姑娘穿着漂亮的裙子,转动手中的棒棒糖,我仿佛看到了小姑娘在冰面上跳舞。
撕开糖纸,我看见一个绿色的“水晶球”,闻到阵阵水果的清香,我迫不及待把棒棒糖放到嘴里,哇!又酸又甜,真好吃呀!就像吃到了真正的苹果一样。我嘬着棒棒糖,糖球变小了,最后不见了,手里只剩下一根白色的小棒。
以前我也吃过棒棒糖,可从来没有觉得这么甜,因为这是张老师送给我们的新年礼物。棒棒糖牺牲了自己,把甜味给了我们,我非常喜欢棒棒糖。
棒棒糖小学作文 6
星期五,刘老师给我们每人发了一个阿尔比斯的棒棒糖,这是对上个学期期末考试成绩优秀同学的奖励。
我把糖放在嘴里,却吃出了两个味道——一个是甜味,一个是涩味。

甜味,不仅是表面的牛奶甜味,还有一丝丝成功的喜悦。因为这两次考试我考得都还不错,期末考试是 分,月考是 96 分,这样好的成绩能不让我感到一丝甜味吗?
而涩味,不是考得不好,而是尝到了努力中的辛苦。如果我不努力,就不会考出这样的成绩,我也就更尝不到棒棒糖中蕴含的甜味和苦味。
而别的同学,有的脸上露出了惬意的 ' 笑容,那就是成功的甜头,还有的低下了头,流下了泪水,那他肯定是没考成功。
我以后要更加努力,考出更优异的成绩,吃到更甜的棒棒糖!
棒棒糖小学作文 7
丁零零,铃声响了,上课了。我连忙跑进教室。这一节是美术课,余老师让我们用橡皮泥做棒棒糖。余老师说:“今天这一节课,两个同学合作做一串
棒棒糖。”我听了连忙去找郑伟强。我们把书翻到 23 页,上面画着各式各样的棒棒糖,有菠萝形的、圣诞树形的、螺旋形的,还有海星形的;颜色也非常丰富,有红的、绿的、黄的。
我拿出深绿色的橡皮泥,把它搓圆,再用刀切成两半。接着,拿出浅绿色的橡皮泥,把它捏成五角形。然后,把浅绿色的圆形橡皮泥放在深绿色的五角形橡皮泥上,再装上紫色的眼睛、柠檬色的鼻子和红色的触角、嘴巴,最后插上小棒。这样,一个漂亮的海星棒棒糖就完成了。
我和郑伟强高高兴兴地把作品交给余老师。余老师夸我们真能干!
棒棒糖小学作文 8
“棒棒糖,我爱你,就像老鼠爱大米。”每当我唱起这首我自编的歌,就
想起小时候发生的一件事。
小时候我非常喜欢吃棒棒糖。一天回到农村老家,看到人们都在播种,他们说:“春天把种子种进地里,秋天就能收获更多。”我忽然有了一个念头—
—如果把我心爱的棒棒糖也种进地里,到了秋天不就能收获更多的棒棒糖了吗 ?
一回到家,我就迫不及待地跑到花盆前,闹着要妈妈帮我把土放到花盆
里,然后偷偷地把最心爱的彩色棒棒糖种进土里。哈哈 ! 这下我要有吃不完的棒棒糖了,只等着秋天快点到来吧 !