教师师德考核办法(试行).doc

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宁江区实验中学教师师德考核方案（试行)
师德是校风、教风、学风和教工作风的高度概括与浓缩，其核心是教师的职业道德。学校是培养人才的摇篮,教师是塑造学生灵魂的工程师,青少年学生处于“染于欢迎共阅
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宁江区实验中学教师师德考核方案（试行)
师德是校风、教风、学风和教工作风的高度概括与浓缩，其核心是教师的职业道德。学校是培养人才的摇篮,教师是塑造学生灵魂的工程师,青少年学生处于“染于苍则苍,染于黄则黄”的不成熟阶段,，狠抓师德师风建设对于贯彻党的教育方针，、素质过硬的专业化师资队伍，努力建办人民满意的教育，结合本校实际,特制订本考核方案。
一、考核原则
、公平、公开的原则,客观、透明、规范地进行师德考核。
2。坚持师德考核与业绩考核并重，以考核教师履行职业道德规范和工作业绩为主;坚持定性与定量相结合，以定量考核为主；坚持平时考核与年度考核相结合,年度考核以平时考核为基础。通过综合考查评价，确定考核等级。
二、考核内容与考核等次
1。考核内容:从依法执教、爱岗敬业、关爱学生、团结协作、为人师表五方面对教师的师德进行考核。
（90分及以上）、合格（89～70分）、基本合格（69~60分)、不合格(59分以下）四个等次.
有下列情形之一者，实行师德考核一票否决，直接认定为“不合格”:
1。有违背党和国家方针政策的言行,产生恶劣社会影响的;
2。有违法乱纪行为，依法受到相应处罚的；
3。体罚或变相体罚学生,造成严重后果的;
，产生恶劣社会影响的；
5。利用职务之便从事有偿家教、办班收费补课，产生恶劣影响的;
6。参与赌博或为赌博活动提供便利条件的；
、侮辱学生，造成恶劣影响的;
；
、渎职造成安全责任事故的；
。
三、考核对象与考核组织
1。师德考核的对象是学校所有被聘为教师职务的在职在岗人员。
2。学校师德考核领导小组
组？长:马文华
组? 员：谭艳霞 张金凯 刘玉海 陈爽
于忠波 姜勇 卜宁
四、考核时间与考核程序
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1。师德考核在平时考核的基础上，年末进行一次集中考核。
2。被考核教师对照学校教师师德考核标准进行自我评估,并上交学校考核领导小组。
。
，广泛征求教师、学生、家长等各方面意见，经集体讨论，打分并确定考核等次.
5。考核领导小组反馈考核结果,被考核教师无异议后签字确认。
，可在接到考核反馈结果之日起10日内向考核领导小组提请复核,考核领导小组应在10日内提出复核意见；被考核教师若对复核意见仍有异议，可向上级教育主管部门提请复核。
,根据干部管理权限由相应部门组织实施。