文档介绍：教案小学数学模板范文
教案小学数学模板范文
【篇一：小学数学教案范文】
【篇二：小学数学教案模板】
小学数学教案通用模板
教学内容：
教学目标：
1、知识目标：结合实例内容确定
2、能力目标：通过小
教案小学数学模板范文
教案小学数学模板范文
【篇一：小学数学教案范文】
【篇二：小学数学教案模板】
小学数学教案通用模板
教学内容：
教学目标：
1、知识目标：结合实例内容确定
2、能力目标：通过小组合作、讨论、操作，培养学生观察、判定、合作、探究等能力。
3、情感目标：让学生在学****过程中体验数学知识来源于生活，生活中处处有数学，激发学生学****数学的兴趣。
教学重点：（根据教学目标相关内容确定）
教学难点：（根据教学目标相关内容确定）
教具、学具准备：（根据教学内容准备相应的教学用具）
教学过程：
一、引入课题：（如：创设情境，提出问题；复****旧知，导入新课；课前谈话，导入新课。。。
二、探究（或教授）新知：（自主探索，解决问题;?）
1、出示问题：
2、合作探究：
1、学****环境准备：（电脑室的局域网、连通互联网等的设置、电脑平台、录音等）
2、学****资源准备：（教师为课堂教学知识建构、学生的任务和练****等准备了什么样的资源？）
七、教学过程设计
考虑的问题：创设什么样的问题情境？设置怎样的任务进行学****驱动？任务如何体现分层性？课堂的各环节学****活动如何组织？协作学****体现在哪里？如何发挥作用？（如何分组？组长的作用？怎样交流？怎样讨论？怎样互助协作？组间的竞争关系如何体现？）课堂教学如何评价学生的过程性学****提问？测试内容？任务操作？作品提交？达标测试？是书面评价，还是口头评价？）
撰写方法一：描述性方法
教学环节：
教师：
学生：
??
撰写方法二：表格式
八、板书设计
课题名称：
一、教材分析
主要包括：教学主要内容，教材编写特点（本节课内容在单元中的地位，本节课教材编写的意图及特色等。），教材内容的数学核心思想。
说明：可以在教学组内或学区中心集体研讨，或专家的指导下完成。需要注意的是，对教学内容的分析应体现在学****目标和教学过程的设计上。
二、学生分析
主要包括：学生已有知识基础（含知识技能，过程方法），学生已有生活经验，学生学****该内容可能的困难，学生学****的兴趣、学****方式和学法分析。说明：学生分析应该通过学生调研，以作为科学依据，不能仅凭经验判断。学生分析是个性化的工作，不能由他人的结果简单代替对自己的学生分析。已有知识基础的调研可以通过设计几个指向明确的小问题实现，对这方面的数据统计及分析是更为重要的，这种分析是教师设计和修正“学****目标”的重要依据。
学生经验、学生学****困难、学生学****兴趣等的调研可以通过访谈实现，可以是抽样，也可以是有针对性的选择访谈对象，如对于学困生做特别的访谈。调研中可以将学生测验、访谈、小组观察等结合起来。
三、学****目标（以学生为主语）
1．知识与技能
2．过程与方法（数学思考、解决问题）
3．情感态度价值观
说明：
1．教学内容分析和学生分析是学****目标制定的依据和前提。因此，如果