文档介绍：关于校企深度合作模式的研究上海通用（沈阳）北盛汽车人力资源部闫胜海摘要：
高职教育的培养目标就是为企业培养高素质技能型的人才。企业对高素质人才的需求随着我国从制造大国向制造强国的转变更加迫切。当前许多企业对一线技能型人才的需求十分旺盛，但的实****岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使学生的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。〔3〕积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到职工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。
3、实****的基本要求
〔1〕学生在实****企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和
擅离岗位。有特殊情况需要请假或改变实****企业的必须征得实****企业和指导教师的同〔2〕
学生在实****期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。〔3〕必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。〔4〕努力工作，积极完成实****单位指定的工作
任务，虚心学****主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。〔5〕应多与指导教师联系交流，及时得到教师指导。
4、实****的内容
〔1〕安全教育。防火防爆；防尘防毒；防止灼烫伤；.防止触电；防止机械伤害；防
止高处坠落；防止车辆伤害；防止起重机械伤害；防止物体打击；班前班中不得饮酒〔2〕流水线生产特点的简要介绍：顾名思义，流水线就是团体的工作，每个职工必须认真的做好自己的工作，因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的，可能会因为某个工序的错误
而造成整个流水线生产出来的产品为废品。〔3〕学****和了解工厂车间的生产组织管理情
况，生产工艺等等。〔4〕实****期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育，进行安全教育。
5、实****过程
〔1〕安全教育在实****开始时，学校组织学生由公司的专业人士对学生进行安全教育，讲
解安全问题的重要性和在实****中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。〔2〕车间实****br/>学生在指定的车间进行实****通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满
完成了规定的实****内容。〔3〕实****日记在实****中，学生要将每天的工作、观察研究的结
果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实****日记中。随时接受老师们的检查
与批改。〔4〕其它活动，在完成好学生所做的实****业务内容的同时，常常利用现场学****br/>的时机，开展向社会、向工人和工程技术人员实****的活动。在空余时间里还组织球赛、踢
犍子、乒乓球等活动，并加强进行思想政治教育活动等等。
三、校企深度合作的建议和意见1、统一思想，提高认识，充分认识顶岗实****工作的目的和意义
顶岗实****是推进职业教育“职业化”、实现高职实****实训场所与职业工作环境的零距离对接的高职教学基本标准，是高等职业院校培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的关键教学环节，顶岗实****的主要目的是使学生把所学专业知识、专业技能，直接运用到实际工作中，从而获得真实职业体验，锻炼提高工作能力，到达从业基本要求，最终实现顺利就业。加强顶岗实****的标准与管理是高职院校深化教育教学改革，强化内涵建设，提高人才培养质量的重要举措，也是