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足球史话
教学目标：
，了解足球以及现代足球运动的开展史，了解我国与足球的关系，提高对足球运动的兴趣。
，知道什么是“史话〞，史话是以历史事实为根据，.
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足球史话
教学目标：
，了解足球以及现代足球运动的开展史，了解我国与足球的关系，提高对足球运动的兴趣。
，知道什么是“史话〞，史话是以历史事实为根据，按照先后顺序介绍一段真实的历史的一种写作方法，故事性强，有浓郁的趣味性，起到一定的科普作用。
教学重点：抓住表示时间的词，把握足球开展的脉络。
教学难点：引领学生理解为什么中国最早创造足球而英国却是现代足球运动的起源国家。
教学步骤：
一、导语：
人类能够战胜大自然，靠的是这样的精神——协作，持之以恒。而这种精神在足球场上表达得淋漓尽致。今天我们来学****足球史话?。
二、读课文，扫除字词障碍：
易读错的字板书并注音：
临淄 体魄 提供 填充 侵略 咒骂 禁不住 乌拉圭 诞生 磨炼 鬃毛
三、指名朗读课文。
四、分析课文：
。〔本文介绍了足球运动的起源、演变、开展的过程。〕
。
分三个局部：
第一局部〔1自然段〕总写了现代足球的特性。
第二局部〔2——3自然段〕介绍中国是最早创造足球和进展足球比赛的国家。
第三局部〔4——10自然段〕介绍现代足球的起源、演变和开展的过程。
，填如下表格：
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时间
足球质地
足球起源和开展情况
战国时期
 
 
西汉