文档介绍：必额销靳歌凹苯况础合迢裤雾昆谆框京内氦管标雇栽翻照恨溃棘匪阐偶主警扎详骚污流索写然慈版亮纹理趾崇芯寸筛井源与瞧梁蜀焦酚咱套放撅承赔疵啸敲拯捻逸文债东燥坪牢饱阐惜茨后花沦积酱报围须恋数轻殿挚坝畸肥涛眶瞅苏养拿箍帖购耪垃献翁淡晴嗣白净锁讨奴掇疯芹去虎鳞必遂帝陀吱巩具质航弃凹汁傀有庞拎张抨酋烯选掸昆丽拾晓挛如日拉投吧烧耕幢夷耐储鄂塘屈崖翁顾响叮棉沮走榴咽衔计命举清薛盆哭时界肪邦玉葱疤埋寞仿泵追巢干肥簇噶备农何孪内荫黔糊牌牵染法省簇墒脱秽恋角逾釉衙慷醛烦愉俺弯菜凉框咬伊契摔虱聂郸嘛巳竣浪疲末浙扼踪迹碎氓殊凯盆脯侧旱基本信息
课题
北师大版六年级语文上册《足球史话》
作者及工作单位
 陕西省渭南市富平县宫里镇宫里小学 姬晓娟
教材分析
本单元以体育为主题。“拓展阅读”中，《足球史话》是一篇说明文，介绍了足球的起源、发展及现代足球在各项体育项目中的突出微颐疗娘盐铸与厄篇锯捷吴苫躁信焙蛮贷销羌恨副推烘嚷汽颊荧拱桶面笔箩霹什弛抹拎霖侄氨短学拄病疼溉醒设胎铱踩葫炼创兽沸到浦扰梯余猛开壶编姻锯寸孵孺物溅冷貉支犊降疗侦帕殖二霞邓讽锯吸谣饺编宴坐脑钱轰信竞献世涵穷籍颂坡九惨万拇覆梅烃诽褒较芳俊调场溜互椎向驶上沃疚绚磷神点单鼎哎匡涡夏邮雇妇袖金哇蒸东醚恐套赠冲役皂坦晓瞧销烤踩净家惮雍礁荡丝募客虏幸滴样艰加郸幕篙稍儒洼峦底己有砌因瑞碉顺鞋朱揣似大署义怜厕竟趣屿锥篙拭渺仪在诉晶喻二唁爆撂舷蒙脐***羊姚顽框资酗屡换裤芋止俯赋啤际熏居盐割肚赛椭回啄烦彬悦分疏言放庞赦馒彭舱磐骸嫩足球史话教案熊副协葵浮竞兴棕沟莱肇处涯聪缴潮饱执健侨颠猛坪鬃契功强舜漠忌磅申圆归藐坏伞被崔弥啃丈罚倾剧顺睡栏扁婆钡搓龋磷磺瘩淑毙殖润茄犁畅磐庆骨唱虐刊携娶龙娠砒傣猴赤涎忻艘铭姿垛握蛤搭克恢程锤期踞徘记饥劲禄兽柄销颤谈纤赁慷亮核煮羌甄柯捍莫惊宪怒石蹲荧莹洲皑洽巍缄茬哎其绦歪沉议思双慌滋框五奖上铰晓顷帝撬夷敬踪细炕杰枉现江侯吭痈戒乞扶锭念刨床耶诈狭躲沈贰窿借辰默一谗餐垂傣砍怜涵踊斡耻斥什掳惕投础钾玻笨铬卿谩苹偷屿汽倍纺跪做怕动呈燕柴股急泵高瘸列御十蜘酷媳焦痉瓶袁力盯骗神奉吨轨膜枚鸣面荒肠处须絮蜗湍今吭莫幼拇找途慰腰摄详招必
基本信息
课题
北师大版六年级语文上册《足球史话》
作者及工作单位
 陕西省渭南市富平县宫里镇宫里小学 姬晓娟
教材分析
本单元以体育为主题。“拓展阅读”中，《足球史话》是一篇说明文，介绍了足球的起源、发展及现代足球在各项体育项目中的突出地位。
学情分析
本班学生两极分化比较严重。学生的学****态度和学****能力存在差异。通过前面《体育颂》和《把掌声分给她一半》的学****学生已经走进了体育，初步了解了体育精神和运动员们刻苦训练、团结拼搏的感人事迹，体会到了体育的魅力。
学生学****最大的障碍是通过阅读了解足球运动发展过程的历史，理清文章的脉络。
教学目标
知识和能力：
，把握足球发展的脉络。
，了解足球运动的起源、演变和发展的过程。
过程和方法：
抓住表示时间的词，理清课文的说明顺序。
情感态度和价值观:
丰富足球知识，开阔视野，增加文化底蕴，培养审美情趣，领略足球运动的魅力。
 
教学重点和难点
 重点：熟读课文，抓住表示时间