机械设计基础教学历.doc

文档介绍：宁波大学教学日历
〔全日制本、专科非自主学****二年制、一年制类学生适用〕
编号 Q16—2001/A&C-2 渐开线标准齿轮的根本尺寸。
本课程的目的、任务，机构与机械的区别。
平面机构的自由度计算。
铰链四杆机构的特性和演化。
从动件常用运动规律。
渐开线齿廓；渐开线齿轮主要尺寸计算。
讲课
讲课
讲课
讲课
讲课
1-1~1-12
2-1、2-3
3-1、3-2
4-1、4-2
宁波大学教学日历
〔全日制本、专科非自主学****二年制、一年制类学生适用〕
编号 Q16—2001/A&C-2 版号 04 修改号 00

〔续表〕
周次
年月日
时数
讲 课 内 容
重点、难点
授课方式
作 业
备 注
3
4
4
5
5
9-23
9-28
9-30
10-5
10-9
2
2
2
0
2
4-5渐开线标准齿轮的啮合；
4-6渐开线齿轮的加工；
4-7最少齿数；
4-8斜齿圆柱齿轮机构；
4-9锥齿轮机构。
5-1轮系的类型；
5-2定轴轮系及传动比；
5-3周转轮系及传动比；
5-4混合轮系及传动比；
5-5轮系的应用。
10-1螺纹参数、特点；
10-2螺纹副的受力分析、效率和自锁；
10-3机械制造常用螺纹；
10-4螺纹联接的根本类型及螺纹联接件；
10-5螺纹联接的预紧和防松。
10-6螺栓联接的强度计算；
10-7螺栓的材料和许用应力；
10-8提高螺栓联接强度的措施；
10-9键联接和花键联接。
斜齿圆柱齿轮机构的特点和区别；
定轴和周转轮系的传动比计算。
螺纹副的受力分析；机械制造常用螺纹。
松螺栓、紧螺栓联结的强度计算，提高连接强度的措施。
讲课
讲课
讲课
讲课
4-9、4-12
5-1、5-5