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浅谈大学生心理素质硇培荠
东北大学秦皇岛分校李太行
摘要长期以来被忽视的大学生心理素质培养,目前已成为高校必须面对的时代课题。它不仅是全面素质人才培养的重要组成
部分,也是新形势下大学生成才和高校做好学生思想政治工作的需要。大学生的心理素质不仅可以培养,而且重在培养
关键词大学生心理素质培养
一
、引言为接受高等教育的优秀社会群体,当然也处于这样的时代背景之中,他
现代意义上的心理学研究,我国是在借鉴西方研究成果的基础上们不仅同样承受着环境的压力,而且还将更多的肩负起振兴中华民族
进行的,开始于上个世纪年代,落后于西方国家近一个世纪。新中的历史重任,所以加强大学生心理素质的培养是时代性的课题。
国成立后心理学研究也不如当时的主流学科受重视,到了“
命”时期心理学被认为是唯心主义的东西而遭到批判。改革开放以后, 一方面,大学阶段是学生成长的关键时期。在这个阶段他们既有
心理学作为一门科学开始受到国家和学者的重视,发展也比较快。但繁重的学习任务,又有身体长成和思维理性化、行为社会化的负担。学
从我国心理学研究迄今多年的发展历史来看其道路是比较曲折的, 会保持一个悦纳自己、悦纳他人、沉着应对的平静心理是他们完成这些
心理学研究的理论和应用价值还未被大多数人真正重视,这反映到高任务和负担的首要前提。另一方面,大学生同样具有一般青年人心里
等教育中,表现为长期以来广大高等教育工作者对大学生心理素质的不成熟的特点,再加上他们往往对自身的估计过高、家庭和社会对他们
培养缺乏重视,也缺乏研究。其实人的心理问题是内在深层次的东西, 的期望又过大而产生巨大的心理压力,容易导致心理失衡。如果他们
在一定的时期和一定范围内隐蔽性很强,但它并非不存在,当条件具备经常地、过度地处于焦虑、郁闷、孤僻、自卑、怨恨、猜忌等不良心理状
时就会显露出来,干扰人正常的生理和心理机能,从长远来看,这将影态,就不可能在学习和生活中充分发挥个人潜能,取得成就,得到发
响我国在全面素质人才领域的竞争力。所以,面对新时代的挑战,加强展。同时大学时期不仅是多数学生接受学校教育的最后一站,也是高
包括大学生在内的各类学生心理素质的培养,不仅具有极强的现实针等教育工作者修补他们在应试教育下所形成的包括心理素质在内的综
对性,而且具有深远的历史意义。合素质欠缺不可错过的最后机会。所以加强大学生心理素质培养,对
二、大学生心理素质培养的现实意义大学生有成效地完成大学生活以及将来发展具有直接的重要性。
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要组成部分大学生心理素质培养有助于促进高校研究做好新形势下大学生思
当今世界,科学技术突飞猛进,综合国力的竞争日趋激烈。综合国想政治工作的新渠道、新方法。思想素质是最重要的素质。不断加强
力的竞争越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争,而无学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂。心理素
论就其哪一方面的竞争,最终还是人才的竞争、教育的竞争。当今社会质对思想政治素质的培养具有重大影响,但在国际国内新的形势下我