文档介绍：做最好的自己 c。・o ©
小学生生涯规划启蒙课
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CCDM职业规划师黎虹
-张樟泽，小名大雨
做最好的自己 c。・o ©
小学生生涯规划启蒙课
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CCDM职业规划师黎虹
-张樟泽，小名大雨
■年龄；四岁
-理想：成为乒乓球世界冠军
.请将你的理想写在纸上；・
*
■小组内进行分享，说明自己之所
以设定这个理想的原因。
变每组选出一位代表发言
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学龄前
幼儿园
义务教
育阶段
中等教
育阶段
普通高中】
职业高中
职业中专
3-15 岁
高等教
育阶段
高职院校
16 22岁
职业
阶段
各种职业
23・65岁
-如果你现在要外出旅行,
C-,
么交通工具?
你想选择什
♦是什么决定了你的选择?
-我想去什么地方?
展我有多少钱?
义务教中等教
育阶段育阶段
高等教
育阶段
职业
阶段
成绩是到达人生站点的工具，大学不是我们的终点站，而只是中转站。
好的成绩能让我们拥有更多的选择，最终做自己喜欢的职业。
如果我们已经确定了自己要去哪里，赚够“车
票”也可以马上出发。
越早知道并验证自己职业目标的可行性，就越有职业成功的可能。
频¥分数
成绩=能力
台匕力—潜能/智力（天赋）皿技能（后天）
技能是人们通过后天学****和练****而获得的能力。
专业知识技能
可迁移
技能
自我管理技能
专业知
识技能
＞就是你所掌握的知识。
＞需要经过有意识的、专门的学****和记忆。
A常常与我们的专业学****或工作内容直接相关。
・三大能力
＞就是你所能做的事,
也称为通用技能。
＞可以在生活的方方面面，在学****和工作之外得到发展。
••■ 0•,・0•
＞将来可以在工作内外 ,工作之间通用。
＞就是你所具有的特征和品质。
＞用来帮助一个人更好地适应环境。
＞是个人最有价值的“资产”。
＞是影响一个人成功与否
的关键。
识技能
可迁移
技能
自我管理技能
我O该：
■努力学****各种知识 • • • • “・ •
■刻苦练****可迁移技能
■不断提升自我管理技能
•坚忍不拔的意志力
积极向上的好心态
善解人意的高情商
能说会道的表达力
踏实肯干的执行力
训练有素的专业力
做荀睡想的人!