1 / 90
文档名称:

英语语言思维与英语语言思维能力的相关性的调查研究.pdf

格式:pdf   页数:90
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

英语语言思维与英语语言思维能力的相关性的调查研究.pdf

上传人:xwbjll1 2014/10/30 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

英语语言思维与英语语言思维能力的相关性的调查研究.pdf

文档介绍

文档介绍:学号:2008020598
姓名:公海娜
联系电话:**********
E-mail: gonghaina198406@
学院:外国语学院
单位代码 10445
学号 2008020598
分类号 H314
研究生类别全日制硕士


硕士学位论文


论文题目 An Investigation on the Relevancy of English
Linguistic Thinking and English petence
英语语言思维与英语语言思维能力的相关性的调查研究

学科专业名称英语语言文学
申请人姓名公海娜
指导教师杨敏教授
论文提交时间 2010 年 06 月 05 日





ii
An Investigation on the Relevancy of English Linguistic
Thinking and English petence

英语语言思维与英语语言思维能力的相关性的调查研究



By Gong Haina
Supervisor: Professor Yang Min


A
Thesis
Submitted to
the School of Foreign Languages
in Candidacy for the Master’s Degree of Arts


Shandong Normal University
Jinan, Shandong, China
June, 2010
山东师范大学硕士学位论文

独创声明

本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的
研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其
他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得(注:如
没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材
料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明
并表示谢意。

学位论文作者签名: 导师签字:



学位论文版权使用授权书

本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,有权保
留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。
本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可
以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在
解密后适用本授权书)



学位论文作者签名: 导师签字:

签字日期: 年月日签字日期: 年月日

I
山东师范大学硕士学位论文
CONTENTS
Charts and Tables ...................................................................... 错误!未定义书签。
Abstract ....................................................................................... 错误!未定义书签。
摘要............................................................................................. 错误!未定义书签。
Introduction ................................................................................ 错误!未定义书签。
Chapter One Literature Review ............................................... 错误!未定义书签。
Studies on Linguistic Thinking Abroad .............................. 错误!未定义书签。
Studies on Linguistic Thinking in China ............................ 错误!未定义书签。
English Linguistic Thinking ............................................... 错误!未