1 / 1
文档名称:

萍乡四中八年级语文《昆虫记》读后感作文 谱写昆虫生命的诗篇.doc

格式:doc   大小:294KB   页数:1页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

萍乡四中八年级语文《昆虫记》读后感作文 谱写昆虫生命的诗篇.doc

上传人:ranfand 2016/12/23 文件大小:294 KB

下载得到文件列表

萍乡四中八年级语文《昆虫记》读后感作文 谱写昆虫生命的诗篇.doc

文档介绍

文档介绍:《昆虫记》读后感作文:谱写昆虫生命的诗篇一个人耗尽一生的光阴来观察, 研究昆虫, 已经算是奇迹了; 一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔,他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。带着激动地心情,我读完了这本***佳作。不得不说,文中有许多写得十分有趣的地方,充分地表现了昆虫们的“生活经”。这让这本优秀的科普著作增加了一丝情趣, 使得行文生动活泼, 语调轻松诙谐, 还穿插了许多从昆虫世界折射出的社会人生。让人一看就爱不释手, 幻想着昆虫世界的奇妙之事。在法布尔的笔下, 杨柳天牛像个吝啬鬼, 身上穿着一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为他的后代作出无私的奉献,为儿女们操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀, 也会“愉快的进食, 如果我们的喂食动作慢了, 他甚至会像小孩一样‘嘤嘤‘哭闹”。这是些多么可爱的小生灵啊!难怪鲁迅先生会把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。作为昆虫学家,法布尔先生是非常严谨而细致的。他根据亲自观察来的大量的第一手资料,将昆虫鲜为人知的生活和****性生动的解释了出来。比如, 白色的, 身上还带着条纹的樵叶蜂能够不凭借任何工具, 只靠一张嘴就能“剪”下精确地圆形也颇来筑巢盖窝, 甚至用来进行自卫和保护家园; 蜘蛛在捕食、编织“罗网”方面独具才能……我知道了: 凌晨, 蝉是怎样脱壳的; 屎壳螂是如何滚粪球的; 蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的, 蜂抓青虫不是当成自己的儿子养, 而是为自己的后代安排食物。世界上很少有人会从事这个职业的, 我们也不指望从这份工作中挣钱, 但是我们不必介意, 因为能获得很多有趣的知识, 从某种意义上看, 这比任何一个职业都有意思。”这是在《昆虫记》中摘出的法布尔对自我工作的看法, 是的, 像观察昆虫这一行业确实从事的人寥寥无几, 因为从中得不到一分钱, 但为什么法布尔会从事这一职业呢?是出于对昆虫的热爱吗?没错,