文档介绍：“优秀品质”主题群文阅读教学设计
选文篇目
及来源
“优秀品质”主题群文阅读教学设计
1、围绕人教课标版教材小学语文二年级第六单元四篇课文的主题展开浸透。
2、补充课文《陈毅探母》、《乐善好施》、《爱心》《诚信》
教学目
“优秀品质”主题群文阅读教学设计
选文篇目
及来源
“优秀品质”主题群文阅读教学设计
1、围绕人教课标版教材小学语文二年级第六单元四篇课文的主题展开浸透。
2、补充课文《陈毅探母》、《乐善好施》、《爱心》《诚信》
教学目的
从课文的详细描写中找到人物所具有的优秀品质。
通过反复阅读课外阅读课文，领悟人物思想品质。
3、交流人物所具有的优秀品质。
4、由此及彼,延伸到身边的人物，感受他们身上做具有的优秀品质，同时自己取长补短，树立学****别人优秀品质的信念。
教学重点
通过课外阅读课文，领悟人物的优秀品质。
培养学生德育：从小向别人学****优秀品质.
教学步骤
谈话导入
同学们，我们每个人身上都有闪光点，这些闪光点就是我们的优秀品质，你们能说说你们的优秀品质吗？
阅读短文
说完了学生的优秀品质，。
课文主要讲了一件什么事情？（主要内容）
文中哪些句子深深的打动了你,从这些句子中你体会到了什么？简单的在文中标注。
交流体会
文章讲的是陈毅出国回来探望瘫痪的母亲，母亲把尿裤藏起来，陈毅替母亲洗尿裤的事。
陈毅是一个怎样的人?(孝顺母亲）
陈毅的哪些地方让你认为他孝顺母亲?（洗尿裤)
品读片段，感悟品质。
体会陈毅的”孝顺":
陈毅听了，忙说：“娘,您久病卧床，我不能在您身边伺候,心里非常难过，这裤子应当由我去洗，何必藏着呢。”
陈毅急忙挡住并动情地说：“娘,我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤,今天我就是洗上10条尿裤，也报答不了您的养育之恩！"
陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净。
你想对陈毅说点什么？（你真是一个孝顺父母的人，我们要向你学****br/> 小结：通过朗读，我们发现陈毅是一个特别孝顺母亲的人，我们愿意向他学****学****他这种优良品质。
三、读同步阅读材料《乐善好施》、《爱心》、《诚信》，重点读读你最喜欢的那一片文章。
在这个世界上，有很多人,他们身上也具有不同的优秀品质，如今就让我走进以下三篇文中，去感受不