文档介绍：

第 1 页共是氧气制造厂。l公顷阔叶林1天可以汲取1吨二氧化碳，释放出 0．73吨氧气。
　　主持人甲：同学们，花草树木真是我们的好挚友。
　　四、了解生命成长得不简单
　　主持人乙：我们盼着自己快快长大，种子也盼望自己快点生根、发芽、长叶、开花。
　　1、全班一起表演唱《小雨沙沙》体会种子渴望发芽的心情。
　　2、出示一盆花〔班里的或学生带来的〕介绍它成长的过程。〔可以采纳情景剧的方式，增加趣味性〕

　　主持人甲：我们班有许多同学养了植物，就请他们介绍植物成长的过程吧。〔可以采纳访问的方式，增加趣味性〕
　　花草树木的作用这么大，但是一颗种子，要想长成小花小树小草却很不简单，我们来看看他们都遇到了哪些困难？请看情景剧：一颗种子的生长
　　五、学生介绍自己看到的一些破坏花草树木的现象。
　　1、先看童话剧《小鸟搬走了》学生看后谈感受
　　一个学生表达：小鸟乐乐生活在一座漂亮的树林里，树木是那样的茂密，空气是那样的清爽。他每天和小伙伴们在树林里飞来飞去，唱着欢快的歌。可是，有一天，很多人来到了这里，随着电锯声一棵棵大树倒下了。不久，树林不见了，盖起了一座座楼房。小鸟乐乐的家没有了，她难过极了。她只好和伙伴们离开家，去找寻绿色的树林。
　　2、《难过的小树》
　　主持人乙：听：是谁在哭呀？
　　结合有的同学不爱惜树木的表现，演小品
　　摇摆小树、拴皮筋
　　学生谈一谈自己调查了解的不爱惜树木的现象。
　　五、我们在行动，做护绿小卫士。
　　主持人甲：当人们损害花草树木的时候，事实上就是在损害自己。我们的校训爱，那就让我们爱花草树木吧！

　　1朗读：《绿色的跳动》
　　蓝天、白云、青山、绿水列队欢送,漂亮的天津拥抱一队队环保精兵;高远的天空飘扬绿色的旗帜，荡漾绿色的豪情。我们到树林里，为小树穿上棉衣。我们到花园里，把花儿移到暖房里。我们爱绿色，我们要用绿色装饰得意的津城。主持人乙：瞧，小挚友们用画笔画出了他们的心声。
　　2展示学生画的爱护环境的图画。
　　3播放校内的风光录相，让同学们设计温馨提示。
　　主持人甲：我们的校内多美呀。请同学们设计一句爱惜花草树们的温馨提示语。学生在小组沟通，写出来。
　　全班进展沟通。展示学生的温馨提示语。
　　主持人甲乙：每棵草，每棵树，每一朵花装饰着我们的家园，我们千万不要把他们弄疼。让