文档介绍：校园文化建设方案
镇江市桃园中心小学
1、校门口：
（1）门外两侧宣传栏设定为：家校之窗、校务公开栏。分别为四块橱窗，定期更换。
（2）迎成两块宣传墙分别设定为：校名墙和荣誉墙。荣誉墙上损坏的铜牌统一大小、重新出新。
（3）两块宣校园文化建设方案
镇江市桃园中心小学
1、校门口：
（1）门外两侧宣传栏设定为：家校之窗、校务公开栏。分别为四块橱窗，定期更换。
（2）迎成两块宣传墙分别设定为：校名墙和荣誉墙。荣誉墙上损坏的铜牌统一大小、重新出新。
（3）两块宣传墙下花坛拆除，砌成坡台式花埔，请园林专业人员配合种植花草。
（4）校大门重新油漆出新。
2、各楼层外墙文化布置：
楼层外墙总体思路：各楼外墙文化布置紧密结合学校艺术特色，以京剧艺术教育和书画艺术为专题，同时各教学楼层设置一块年级“成长的足迹”学生教育教学活动展示牌。
具体安排：
一楼：
（1）南北楼外墙以京剧艺术教育为主题布置内容，传达室原墙面两块磁砖画更换为：学校京剧特色教育情况介绍、京剧展牌简介前言。南北一楼各布置四块同一系列的京剧知识介绍展牌并定期更换。
M×2M橱窗。内容设置分别为：教导处外墙4块橱窗为“校务公开栏、师资建设栏”；舞蹈房外墙4块橱窗为“德育天地栏、学海泛舟栏”。两边橱窗中间消防栓、消防管用三合管包装，上面用书画作品装饰。
（3）综合楼北侧原磁砖墙布置两块一、二年级“成长的足迹”专栏。内容分别“班级小明星、优秀作业展、特色活动栏“。以年级为单位确定具体内容定期更换。
（4）综合楼南侧教导处通道布置两块内容，一块为“书画园地”，一块为“学校板报”，同大队部定期更换内容。
（5）学校后操场内围墙，结合学校京剧特色教育，以及体育运动场所，分别设立“魅力国粹”“阳光运动”墙画。
A、“魅力国粹”板块式样为扇形，内容以舞动的京剧为主题，可采用剧照或卡通画形式，KT板制作。
B、“阳光运动”以卡通画形式，式样也可采用扇形，与京剧主题力求做到既统一又独立、彰显个性。
二、三、四楼楼层墙面：
A、（1）二楼教学楼外墙面以儿童绘画绘画作品布置为主，采用横幅黑木框，南北楼各三幅，尺寸50CM×50CM，内容出新，定期更换。
（2）南二楼西墙设立年级“成长的足迹”板块，内容与一楼相同。
（3）综合楼二楼外墙校长室两侧各设置一块“教师心语”宣传KT板。
B、（1）三楼教学楼外墙面以儿童书法作品布置为主，采用竖幅黑木框，南北楼各六幅，尺寸110CM×30CM，内容出新，更换。
（2）综合楼三楼外墙电脑房两侧各设置一块“教师心语”宣传KT板。
（3）南三楼西侧墙，北三楼西侧墙分别设置年级“成长的足迹”栏。
C、南四楼外墙同三楼布置。
3、楼道文化布置：
总体思路：楼道文化布置以学生的养成文化为主题，设立温馨提示板，引领学生良好行为****惯的养成。
具体安排：
车库入口为“艺术墙”，主要以学校艺术社团活动图片为主。
车库正对面磁砖墙用KT板覆盖，内容为：
南北楼低年级楼道以温馨提示为主题，如“我会有序上下楼梯；右侧
通行，一片光明”等。中高年级楼道以心语提示为主题，如“每一天，露出微笑；每一天，享受快乐；每一天，展现自信；每一天，感受幸福”等。
4、教室文化布置：
（1）大门重新油漆，门牌统一更换。
（2）在门口右侧墙面统一布置班