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双减政策学****心得体会5篇

　　双减政策学****心得体会5篇　　双减政策学****心得体会一
双减是国之大计，学校可从以下三方面落实。
一、抓住课堂主阵地学校育人的主阵地在课

双减政策学****心得体会5篇

　　双减政策学****心得体会5篇　　双减政策学****心得体会一
双减是国之大计，学校可从以下三方面落实。
一、抓住课堂主阵地学校育人的主阵地在课堂，课堂是育人活动的联接点，向上承接着学校课程的落地，向下承接着学生课业任务的达成。课堂承前启后的作用还体现在课前-课堂-课后的串接上，学校只有抓住了课堂，才能把双减落到实处，真正让学生解放，实现充实、自由、精彩的生活。
二、课业要管理，作业要层次学生是学****的主体，是课业的承担者。在达成学****目标的过程中，作业是教师和学生的桥梁。学校要形成符合学生身心成长规律的课业管理模型。让学生在完成课业任务的过程中，学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。鉴于此，作业需要多维度、多层次、多形式、可选择；作业也需要挑战性、探究性、创新性。
三、评价须多元，课后须丰富课后服务蕴含着巨大的教育功能，有助于学生的个性发展。学校教育不应千人一面，评价导向必须多元化，让每一个学生都能找到自己的榜样和方向。课后服务为学生的个性发展提供了广阔空间，学校必须把课后服务纳入到课程体系中，在课后服务的设计上，充分利用教师、家长、社区等资源丰富服务内容，为学生的多元发展提供保障。

　　双减政策学****心得体会二
2021年7月以来，在中国大地上，双减一词飞入学校、落入寻常百姓家，成为老师、学生、家长热议的话题。为什么?
一是让人惊。从国家层面印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出双减这一项涉及重大民生的工程、涉及教育评价系统性改革的话题，要下大气力解决基础教育的诸多痛点，不只是写在纸上，更要落地实行，其重要性自然不言而喻。怎能不让人惊讶！
二是让人喜。双减政策出台后，学校立即行动起来，从课程管理的基础性、课后服务的人文性、作业育人的功效性等方面，开始积极思考并主动作为。不仅如此，有更多的家庭减轻了家庭教育支出和家长相应精力负担。师生关系、家校关系有了明显的改观。各地区还组建了双减工作专门协调机制。让人看到了实现基础教育教学整体性变革、积极促进学生全面健康成长的步伐在加快，怎能不产生发自内心的喜悦呢！
三是让人思。双减最后落地于哪里?应该落地于立德树人、落地于学生关键能力的培养和综合素养的提升。学校应回归教育理性，设计课程要指向生命与真善美，在提升教育教学质量和服务水平这些关键和重点工作上做文章。教师要立足课堂，着眼未来，因材施教、知行合一，全力培养有思考能力、有审美素养、有创新意识、有实践水平、有团队精神、有共生情怀的身心健康的德智体美劳全面发展的人。

双减不是一日之功，对每位教师而言，可谓使命在肩。我们必须不断修炼自己，抛弃一切功利色彩，用独特的教师情怀：包容、引导、唤醒、激励、鼓舞，