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中班科学活动设计神舟飞船教案反思
中班科学活动设计神舟飞船教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能大胆、连贯地向同伴介绍自己收集到的资料，知道一些有关飞船上太空的知识，尝试设计飞船，体验到合作的
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中班科学活动设计神舟飞船教案反思
中班科学活动设计神舟飞船教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能大胆、连贯地向同伴介绍自己收集到的资料，知道一些有关飞船上太空的知识，尝试设计飞船，体验到合作的快乐，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看设计神舟飞船教案吧。
　　活动目标：
　　1、能大胆、连贯地向同伴介绍自己收集到的资料，知道一些有关飞船上太空的知识。
　　2、尝试设计飞船，体验到合作的快乐。
　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
　　4、充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
　　5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
　　活动准备：
　　知识准备幼儿与家长一起收集的神州六号的资料（宇航员在太空中是怎样睡觉、吃饭等）幻灯片洋泡泡
　　活动过程：
　　一、交流分享
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　　1、相互交流
　　师：最近我们中国有一个重大的新闻，你们知道是什么新闻吗（神州六号飞上天了），在这艘飞船上面还有两位非常了不起的人，你们知道是谁吗（宇航员：聂海胜和费俊龙）
　　师：看来，我们小朋友都收集了许多有关神州六号飞船的新闻了，是吗那么你找个好朋友跟好朋友介绍一下，你收集到了哪些新闻，好吗
　　2、个别交流
　　师：现在谁来跟大家介绍一下，你收集到了哪些有关神六的新闻啊（个别幼儿介绍）
　　二、丰富知识
　　师：刚才