文档介绍：教育内容：
语言 颜色歌（大班）
单 位：
泰州市儿童教育实验中心
执 教:
吴 涛
目 标：
，复习汉字红、黄、蓝、白、紫等汉字。
,学会一问一答的方式朗读儿歌。
教育内容：
语言 颜色歌（大班）
单 位：
泰州市儿童教育实验中心
执 教:
吴 涛
目 标：
，复习汉字红、黄、蓝、白、紫等汉字。
,学会一问一答的方式朗读儿歌。
3。培养幼儿发散性思维,引导幼儿创编儿歌。
重 点:
进步幼儿朗读的兴趣，学会一问一答的方式朗读儿歌。
难 点:
通过一系列游戏，复习汉字红、黄、蓝、白、紫等汉字。
准 备：
颜色图片，汉字卡片，儿歌背景图，小汉字卡幼儿人手一套.
过 程：
1。出示颜色图片，导入活动。
今天我请了几位朋友来和我们一起玩，如今我就把他们请出来。(逐一出示颜色片片）
幼儿一个说出是什么颜色。
我们叫他们颜色宝宝吧 .
2。游戏“配对”
如今颜色宝宝要和小朋友们玩一个游戏叫“配对”.这些颜色宝宝要找他们的好朋友。他们的好朋友是他们本身相对应的汉字，，,找到它们的朋友。（精品文档请下载）
出示汉字卡，请小朋友上前读出来,并把它和它的好朋友摆在一起。
。
（1）听老师朗读儿歌。
如今老师把刚刚这些汉字宝宝请到我的儿歌里来。这首儿歌的名字叫《颜色歌》。大家想不想听啊?
老师有表情的朗读儿歌。边念边出示背景图。
小花猫真顽皮，手里拿着大画笔。
画片天空是蓝色，画片云彩是白色，
画个太阳红彤彤，画片草地绿荫荫，
画根香蕉是黄色，画串葡萄是紫色
画个橘子是橙色,画只猴子是棕色,
最后拿起黑色笔，对着镜子画自己，
黑不溜秋不美丽，哭着喊着叫妈咪。
（2)跟着老师学念儿歌.
4。创编儿歌.
(1）师：我们知道世界上有各种各样的东西都有