文档介绍：
动流程
人员分组！
环节一：放松活动
由主持人带领全场参加人员做“逆反应”嬉戏。
嬉戏目的：活跃气氛，增加同学之间的沟通
材料：无
规则：1、各组人员站立，且相互之间保持肯定距离；
2、听主持人的指示，做出与指示相反的动作；
环节二：心理嬉戏
嬉戏一：巨人椅
嬉戏目的：1、消退身体上的隔阂；
2、活跃气氛、团队充能；
3、培育团队归属感和团队精神；
材料：两把椅子；合适的音乐；
规则：1、各组占成一列，前后零距离接触（后面伙伴的脚尖抵住前面伙伴的后脚跟）；
2、听到主持人的口令，集体统一坐到后面伙伴的大腿上，最终一个人坐在事先打算的椅子上；
3、集体伸出双手，举过头顶，想起雷鸣般的掌声；
4、一起起先后，看哪个队坚持的时间长，可以引导小队喊口号； 探讨：1、在项目过程中，自己的精神状态是否发生改变？身体和声音
是否也相继出现改变？
2、在发觉自己思想出现以上改变时，是否刚好加以调整？
3、是否有依靠思想，认为自己的松懈对团队影响不大？最终出现什么状况？
环节三：合力吹汽球
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人打算每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）
汽球（每组一个） 适合：全部的人
嬉戏方法：
1. 分组，不限几组，但每组必需要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必需借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
环节四：人体拷贝嬉戏
每组一路纵队站好，主持人将写有一个成语的字条让每组的最终一个人看一眼，然后请他通过身体扭动把信息传递给前面的一个成员，一次拷贝传递，过程中不行运用语言沟通和任何声音。最前面一位成员要说出拷贝内容！
活动结束统计排名
环节五：船东和青蛙
概要：坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。 道具：纸箱、绳子、书夹
方法：1、全员分成数队，各派两人组成一组。
2、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长3米）一端。
3、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此接着前进。
4、绕回目标后换人进行接力赛。
环节六：好玩的惩罚
1、 掷骰子：打算一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各惩罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。
2、我爱你：输的人，面对拓荒的那头牛、大声地喊三声：“我爱你！”
3、天旋地转：输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
4、仿照秀：输的人，仿照一位自己熟识的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。
5、我是淑女：赢的人将3-5本书放至