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《榨汁机》教学设计.doc

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《榨汁机》教学设计.doc

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《榨汁机》教学设计.doc

文档介绍

文档介绍:
小班综合活动—-“认识光辉家电”
《榨汁机》教学设计
新桥镇礼士幼儿园 张春玖
教学目的:
1、理解榨汁机的外形特征及用处;
2、初步懂得榨汁机的使用方法;
3、培养幼儿使用家用电器的安全意识。

小班综合活动—-“认识光辉家电”
《榨汁机》教学设计
新桥镇礼士幼儿园 张春玖
教学目的:
1、理解榨汁机的外形特征及用处;
2、初步懂得榨汁机的使用方法;
3、培养幼儿使用家用电器的安全意识。
教学准备:
1、榨汁机一台;2、苹果、桔子、菠萝等水果假设干;3、冰糖假设干。
教学过程:
一、认识榨汁机的外形特征:
1、老师谈话
小朋友,今天老师给大家带来了一只小家电,它叫什么名字呢?(榨汁机)。它是江苏光辉公司的产品。小朋友,你们看,这台榨汁机是由哪些部分组成的?(底座、主机、开关部)。(精品文档请下载)
2、老师分别出示,一一介绍:
像老师讲台上的几台榨汁机各有不同的用处:这台可以把冰糖、小豆之类的坚硬的东西磨成粉末;另一台可以把黄豆磨成豆浆;第三台上面有一张网,我们把它叫做过滤网,它是起过滤作用的。(精品文档请下载)

指名小朋友说说见过的榨汁机及功能。
2、老师小结:
刚刚小朋友们说得真棒。哪些小朋友家里有榨汁机?妈妈把它买回来干什们用的?(磨豆浆、榨果汁……)
二、让幼儿理解榨汁机的用处
1、小朋友,你们以前在家喝过果汁吗?果汁的味道怎样?
指名学生口答。
2、老师:今天老师要现场榨一些果汁给同学们喝。
3、老师示范榨汁过程并请小朋友品味.
三、幼儿品味