文档介绍：《大海啊故乡》教案
教学内容学唱歌曲《大海啊故乡》
教学目标
情感目标：通过欣赏、演唱歌曲,引导学生积极参与教学活动，体验歌曲表达的情感。
知识目标:
1、能用亲切柔和，优美连贯的声音准确地演唱歌曲《大海啊，故乡》.
《大海啊故乡》教案
教学内容学唱歌曲《大海啊故乡》
教学目标
情感目标：通过欣赏、演唱歌曲,引导学生积极参与教学活动，体验歌曲表达的情感。
知识目标:
1、能用亲切柔和，优美连贯的声音准确地演唱歌曲《大海啊，故乡》.
2、能准确拍击海浪的节奏并运用到歌曲中生动地演唱。
能力目标：模仿切分节奏即兴创编出两小节旋律，培养学生的创新能力。
教学重点
用圆润、自然的声音有感情地演唱歌曲《大海啊,故乡》，表达歌曲情感。
教学难点
海浪的节奏：ＸＸＸ．ＸＸ｜ＸＸＸ — ︴
教具准备音乐课件、钢琴.
教学过程
组织教学
1、师生问好。
2、教师播放海浪声响，引导学生感知强与弱。
3、用自制乐器模仿海浪的声音进一步感受强与弱。
（设计意图：播放自然音响，引起学生音乐学****兴趣，用自制乐器模拟海浪的声音感知的强与弱。）
二、引入新课
1、初听音乐,播放歌曲《大海啊故乡》，初步感受歌曲。
教师：歌曲抒发了怎样的情感？
学生回答问题，教师简单讲解歌曲情绪、速度。
2、再次聆听歌曲，感受歌曲节拍特点。
学生随教师一起律动，体验三拍子歌曲特点。
3、教师范唱歌曲，学生律动进一步感受歌曲特点。
4、模唱歌曲，熟悉歌曲旋律。
请同学们用lu来模唱一下歌曲的旋律,体会歌曲情绪，处理难点切分节奏ＸＸＸ．ＸＸ｜ＸＸＸ - ︴
5、哼唱乐谱，感受歌曲旋律线。
6、加入歌词演唱歌曲。
7、处理歌曲。
引导学生从力度的变化上来感受歌曲的情绪变化。
学生讨论教师总结,演唱要轻柔连贯,注意节拍重音,随音乐情绪的发展，表达出高潮乐句情绪的变化。
8、通过