文档介绍：大班音乐课教案《保卫萝卜》

大班音乐课教案?捍卫萝卜》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿积极运用夸张的动作、适宜的表情等进行音乐游戏的表演，体验集体游戏的高兴和有趣，感受不同音乐所叙述的音乐特大班音乐课教案《保卫萝卜》

大班音乐课教案?捍卫萝卜》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿积极运用夸张的动作、适宜的表情等进行音乐游戏的表演，体验集体游戏的高兴和有趣，感受不同音乐所叙述的音乐特点，并合理创编“捍卫萝卜〞的角色动作，让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容，快来看看幼儿园大班音乐课教案?捍卫萝卜》教案吧。
　　活动目标：
　　1、感受不同音乐所叙述的音乐特点，并合理创编"捍卫萝卜";的角色动作。
　　2、积极运用夸张的动作、适宜的表情等进行音乐游戏的表演，体验集体游戏的高兴和有趣。
　　3、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。
　　4、感受音乐的欢快热烈的情绪。
　　活动准备：
　　1、经验准备：幼儿对"捍卫萝卜";游戏有一定了解。
　　2、物质准备：PPT、萝卜挂饰、怪物头饰、墙大力士马夹、路线地贴、角色地标。
　　活动过程：
　　一、活动导入，激发兴趣。
　　提问：小朋友们看，这是什么游戏《
　　二、根据音乐，探索萝卜的动作。
　　1、倾听第一段音乐。
　　在森林里住着一群可爱的大萝卜，一天，它们一起出来玩。打个招呼、扭扭屁股、伸伸胳膊、转转圈儿，好开心啊!让我们一起来听音乐。
　　2、幼儿随音乐探索萝卜做游戏的动作。
　　提问：音乐中萝卜做了哪些动作《
　　3、幼儿跟随音乐的节奏做萝卜的动作。
　　三、根据音乐，创编各种怪物的动作。
　　1、倾听第二段音乐。
　　在萝卜玩游戏的时候，它被森林里的怪物们发现了。怪物们心想：多美味的萝卜啊，我们一定要把它吃掉。于是它们慢慢地、悄悄地、偷偷地出来吃萝卜。";
　　提问：听!来了几只怪物《
　　2、