文档介绍：预防接种————儿童的保护伞妈妈课堂妈妈课堂宝宝健康宝宝健康————营养与免疫预防并驾护航营养与免疫预防并驾护航妈妈十月怀胎,孕育了珍贵的生命。如何使宝宝得到最全面的保护, 让孩子在人生初始阶段茁壮成长,想必是您最关心的问题。营养免疫预防接种疫苗,建立免疫屏障接种疫苗,建立免疫屏障事实证明免疫接种是预防和控制传染病最有效、最经济、最便捷的方式。疫苗和预防接种疫苗和预防接种是将病原微生物(如细菌、病毒等)通过人工减毒、灭活或利是将病原微生物(如细菌、病毒等)通过人工减毒、灭活或利用基因重组等方法制成的用于预防传染病的生物制剂。用基因重组等方法制成的用于预防传染病的生物制剂。疫苗将细菌或病毒经适当处理后以无害形式(疫苗)接种人体, 将细菌或病毒经适当处理后以无害形式(疫苗)接种人体, 使机体免疫系统形成记忆。当以后真的细菌或病毒侵入人体时, 使机体免疫系统形成记忆。当以后真的细菌或病毒侵入人体时, 免疫系统能通过回忆反应识别出来,并产生快速的免疫应答, 免疫系统能通过回忆反应识别出来,并产生快速的免疫应答, 消灭入侵的细菌或病毒,从而使受种者避免因感染而致病。消灭入侵的细菌或病毒,从而使受种者避免因感染而致病。预防接种人体获得抗体的三种主要途径人体获得抗体的三种主要途径婴儿通过胎盘、脐带从母体获得,但维持时间较短,一般婴儿通过胎盘、脐带从母体获得,但维持时间较短,一般 6 6- -8 8个月消退个月消退出生时从母体获得 1 患传染病后,机体产生针对该病的特异性抗体,并存有持久保护力, 患传染病后,机体产生针对该病的特异性抗体,并存有持久保护力, 但但危险太大危险太大患病获得 2 疫苗接种后,刺激机体产生相应的抗体,使宝宝获得疫苗所针对传染病疫苗接种后,刺激机体产生相应的抗体,使宝宝获得疫苗所针对传染病的免疫力,从而使孩子不得相应的传染病。的免疫力,从而使孩子不得相应的传染病。接种疫苗获得 3 是宝宝上幼儿园, 小学,初中,大学, 甚至出国的必备证件。如果宝宝去外地接种,别忘了让医生详细记录疫苗信息。每个宝宝只有一本哦~ 保管好,不要随意涂画、卷曲。预防接种证的重要性预防接种证的重要性又称计划免疫疫苗,是指政又称计划免疫疫苗,是指政府免费向公民提供,公民应府免费向公民提供,公民应当依照政府的规定受种的疫当依照政府的规定受种的疫苗:如乙肝疫苗、百白破疫苗:如乙肝疫苗、百白破疫苗、脊髓灰质炎疫苗苗、脊髓灰质炎疫苗等。等。(二) (二) 按照国家政策划分: 按照国家政策划分: 一类疫苗和二类疫苗一类疫苗和二类疫苗必须接种必须接种一类疫苗是指专家建议接种,由公民是指专家建议接种,由公民自费并且自愿受种的其他疫自费并且自愿受种的其他疫苗:五联疫苗、苗:五联疫苗、 Hib Hib 疫苗、疫苗、水痘疫苗、肺炎疫苗等。这水痘疫苗、肺炎疫苗等。这类疫苗在多数发达国家已列类疫苗在多数发达国家已列入了计划免疫疫苗。入了计划免疫疫苗。自费自愿自费自愿二类疫苗家长误区: 二类疫苗不重要,接不接种无所谓。 0 0——6 6岁预防接种程序表岁预防接种程序表疫苗名称出生 1 月2 月3 月4 月5 月6 月8 月 18 月 18-24 月 2 岁3 岁4 岁6 岁乙肝疫苗卡介苗脊灰减毒活疫苗(糖丸) 脊灰灭活疫苗(针剂) 百白破疫苗 Hib 疫苗白破疫苗麻风(麻疹)疫苗麻腮风(麻腮、麻疹)疫苗乙脑减毒活疫苗 A 群流脑疫苗(间隔 3 月) A+C 群流脑疫苗甲肝减毒活疫苗或死苗死苗灭活疫苗: 如脊灰灭活疫苗 IPV活苗活苗减毒疫苗: 如口服糖丸 OPV ??疫苗中的细菌或病毒经处理疫苗中的细菌或病毒经处理毒力完全丧失毒力完全丧失??接种后可促使人体产生抗体,获得免疫力接种后可促使人体产生抗体,获得免疫力??不会因细菌病毒剩余活性致病,安全性更高不会因细菌病毒剩余活性致病,安全性更高??但但需要的抗原量多需要的抗原量多(一)按照疫苗性质划分: (一)按照疫苗性质划分: 灭活疫苗和减毒活疫苗灭活疫苗和减毒活疫苗??疫苗中的细菌或病毒经处理丧失致病性, 疫苗中的细菌或病毒经处理丧失致病性, 但仍保留活性但仍保留活性??接种后可促使人体产生抗体,获得免疫力接种后可促使人体产生抗体,获得免疫力??可能因细菌或病毒剩余活性致病可能因细菌或病毒剩余活性致病??需要的抗原量少需要的抗原量少