文档介绍：文言文专题——使动用法知识指津
所谓使动用法，是指谓语动词具有使之怎么样”的意思，即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的，而是由宾语发出的。实际上，它是以动宾的结构方式表达了兼语式的内容。使动用法中的谓语动词，有的是由名词、形容词活用来的
并起角力而后臣之
故知创业之难
征与吾共安天下用现代汉语翻译下面的句子。
自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。
然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。
对于唐太宗提出“创业难，还是守业难”这个问题，房玄龄与魏征的回答完全不同，这是为什么？
文言文专题意动用法
意动用法是指某些词用作动词充当谓语时其动作属于主观上的感觉、看待或评价。这种谓语与宾语的关系是：主语认为宾语所代表的人或事物有谓语自身所代表的性状，或者把宾语当作谓语所代表的人或事物去看待、评价。意动用法是古汉语重要语法现象之一，其中包括形容词的意动用法和名词的意动用法。
意动用法主要形容词用如动词和名词用如动词的活用，大部分动词本身没有意动用法。一般可译为“认为......”“以.....为.....”“对.....感到.....”等。使动用法是主语使宾语在客观上产生某种动作行为，而意动用法是主语主观上认为(或以为)宾语具有谓语所表示的内容，是存于意念的想法或看法，客观上不一定如此。
名词的意动用法，是把它后面的宾语所代表的人或事物看做这个名词所代表的人或事物。
例1:邑人奇之，稍稍宾客其父。——〈〈伤仲永》
宾客：本为名词，这里活用为意动词。“宾客其父”是动宾结构，意为“以宾客之礼待其父”。
例2:父利其然也。——〈〈伤仲永》利：是名词活用作意动词。“利其然”即“认为有利可图”。
例3:侣鱼虾而友麋鹿。一一〈〈前赤壁赋》
侣，友：名词的意动用法，以…为侣以…为友
例4:故人不独亲其亲，不独子其子。一一〈〈礼记•礼运》
亲：以…为亲子：以…为子(两者都指前者)
形容词意动用法
形容词的意动用法，是主观上认为后面的宾语所代表的人或事物具有这个形容词所代表的性质或状
态。
例1:渔人甚异之。一一〈〈桃花源记》
异：原为形容词，这里用作意动词。“异之”，即“以之为异”（认为这件事奇怪）
例2:邑人奇之，稍稍宾客其父。——〈〈伤仲永》
奇：原为形容词，这里用作意动词。“奇之”，即“以之为奇”（认为他才能非凡）
实践训练：
一、翻译下列句子。
（1）今我在也，而人皆藉吾弟，令我百岁后，皆鱼肉之。
（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
（3）孟尝君客我。
二、阅读下列文言文，回答下列问题。
博爱之谓仁，行而宜①之之谓义，由是而之②焉之谓道，足乎己无待于外之谓德。仁与义为定名，道与德为虚位。故道有君子小人，而德有凶有吉。老子之小仁义，非毁之也，其见者小也。坐井而观天，曰天小者，非大小也。彼以煦煦③为仁孑孑④为义其小之也则宜。其所谓道，道其所道，非吾所谓道也。其所谓德，德其所德，非吾所谓德也。凡吾所谓道德云者，合仁与义言之也，天下之公言也。老子之所谓道德云者，去仁与义言之也，一人之私言也。
【注释】①宜：合宜，恰切。〈〈礼记？中庸》：“义者，宜也。”②之：往。③煦煦：和蔼可亲的样子。
这里指小恩小惠。④孑孑（jie）谨小慎微的样子。
解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）谆