文档介绍：学校基金奖颁奖典礼发言稿
弋阳一中第八届"七八届基金奖"颁奖典礼致辞
吕勤
于果院长及七八届校友、各位领导、各位家长：
首先我代表学校对于果院长、七八届校友和陈主席、方局长、各位家长莅临学校表示最热烈的
一是要深藏一颗"仁慈"之心。
佛说"众生皆苦"，要常怀一颗悲悯之心。儒家也讲"仁者爱人"，大庇天下寒士俱欢颜。我以为在这长长的教育职业生涯中也可以用"仁慈"之心来抵挡这漫漫的风风雨雨。
做老师的时间长了，难免有点"职业倦怠"，仁爱怜悯的情怀却可以为我们提供源源不断的精神动力，抵制"职业倦怠".前行的路上，我们不可能始终以"成功"式的高昂姿态来激励自己前行，成功不常有，仁慈之心则可常有，很多时候，做这一份教育事业，就是一种朝圣，它需要的不是成功，而是虔诚，是悲悯，是救赎。救他人，更是救自己。
因为仁慈，所以才能依然努力。
二是要雕塑一颗"独立"的灵魂。
作为一名"传道受业解惑"的老师，这个"道"也应该包含"独立"之精神。老师多点"独立"之精神，少点"奴性"，就可以更好更多地去引领去塑造具有健全人格的学生。要教学生求真，少教学生作假，老师非得多点"独立"精神不可。
对于老师自己，有"独立"之精神，也可以在很多人的指手画脚当中安守自己的一份职业的宁静。不然，则容易陷入一种迷茫。
所以，唯有"独立"才能从容。
三是要有千变万化的"科学"之手。
光有"仁慈"之心，容易变成救蛇的农夫。只有"独立"之精神而无"独立"之能力，亦是镜中花水中月。所以，还要有"科学"之方法。
明了"科学"之法的意思有两层。
一是指要用"方法"将"精神"落实，不能坐而论道，而要"做而论道"，二是指方法要有"科学"的特性，就是要在规律之下办事情。
乱做事，瞎干活，好心办坏事都要不得。如果一个老师只是一味地追求表面的分数，丝毫不关心学生的个性，与其"多关心"，不如"不关心".
只有明了"科学"之法，才能心中真正有学生，才能"世事洞明皆学问"，才能"心有千千结路有千万条".
说千道万，"仁慈、独立、科学"三个词，也不是什么新鲜词语。
其实，我们眼前坐着的于果先生，87届的校友们，他们虽然有的不是教师身份，但他们身上却有浓烈的优秀老师的气质，他们的认真敬业之心，他们的感恩博爱之心，就是我们走向优秀的风向标。
让我们一起用掌声来表达对于果先生、87届校友的敬意，谢谢你们。
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弋阳一中获奖学生代表郑芷仪同学发言稿：
真正的学****br/> 大家好，我是来自高二（1）班的郑芷仪，很荣幸我作为于果奖学金的学生代表上台发言。今天我的主题是------真正的学****br/> 在中国谈到学****首先想到的是课堂，近十年来，更是海量的考试，谈到大学教育，首先想到的是专业培养。如此的学****虽然人人知道它有大量需要改进的地方，却深知真正的变革是翻天覆地，困难重重的。
功利，更确切的是现实的得失来说，是每人都喜欢现实的，孟子也充分地承认人有天生趋利性，举一个最贴近的例子，我当初选择了文科，仅仅只是因为我的物理不行