文档介绍：有哲理的故事及启示 (30 篇 )
有哲理的故事及启示 第 1篇：
不要报酬的农夫获得的报酬
弗莱明是一个穷苦的苏格兰农民。一天他在田间劳作时，听到附近传来哭喊声。他放下农具跑过去，发现是一个小孩掉到粪坑里。弗来明忙把
一个星期后，老人愁眉苦脸地说： “最近没有收到养老金汇款，对不起，每一天只能给两毛。 ”
“两毛钱？”一个小青年脸色发青， “我们才不会为区
区的两毛钱而浪费宝贵的时间为你进行表演呢，不干。 ” 如此以后，老人又过上安静的日子。
哲理：没有任何一个事物是孤立存在的。老人回到老家想安静地写些回忆录，结果被放学后顽皮玩耍的孩子打破安静的生活。退休老人根据退休工资及福利只涨不跌及年轻人的逆反心理，采取欲擒故纵，拐弯抹角的方式，巧妙地到达自我的目的。可见，办事情要想取得成功就必须坚持具体问题具体分析。老人对三个年轻人的玩耍吵闹没有开门见山地批评，而是抓住他们的心理特点，采取欲擒故纵的方式，从而到达事半功倍的效果。
有哲理的故事及启示 第 7篇：
二战时，一犹太家庭遭到迫害，大儿子和小儿子分别去寻求帮忙。大儿子去找以往帮忙过自我的人，小儿子去找自
我曾帮忙过的人。结果却是大儿子获救，小儿子被出卖。
哲理哲理：爱你的人会一向愿意为你付出，你爱的人却不必须愿意为你付出。在现实中，真正对你忠诚的都是以往给过你恩惠的人、爱你的人。
有哲理的故事及启示 第 8篇：
人生如玉
从前有一位智者收很多学生，其中有个学生向他请教：
“教师，你能讲讲我的价
值吗？”教师拿出一块石头，说： “你先帮我做件事， ，
我再告诉你人生的价值。你把这块石头拿到集市上卖，可别
人无论出多少钱你都不能卖。 ”
学生拿着石头到集市上去叫卖，有人愿意出 2 块钱买这
块石头。这个人刚出完价，又来一些人，大家纷纷说这块石
头真光，都开始抬价，一向把石头的价抬到 10 元钱。学生
高兴地回去和教师说： “教师，你这块石头居然能卖 10 块钱
呢！”教师说：“你再把这块石头拿到黄金市场上去卖，别人
出多少钱你都不能卖。 ”
学生到黄金市场，有个老者看这块石头的成色，说里面
必须是块宝贝。大家开始竞争这块石头，抬到 1 万块钱的价格。学生有些动心，兴高采烈地跑回去对教师说： “您这块
石头居然能卖到 1 万块钱，真是想不到啊！ ”教师笑着说：“你把这块石头拿到珠宝市场上去卖，别人出多少钱，你都不能卖掉。”
学生拿着石头到珠宝市场，刚一叫卖，就有人出到 10
万块价格。一眨眼的功夫，石头的价格已经升到
30 万块钱。
学生忍住极大的诱惑回去，对教师说：
“想不到您还有这样
一块宝贝呀！我的任务完成，您该告诉我这块石头的价值
吧。”教师对学生说： “这块石头真的是无价之宝，它里面有
名贵的玉，但你不识货，它顶多值
10 块钱。”
哲理：其实，每个人都是一块玉，我们要以珠宝商看玉
石一样去审视自我，有的人打磨自我，他就成玉，打磨得越
好，他的价值就越高；有人守着自我的玉一辈子都不打磨，
他一辈子就是一块不值钱的石头。这则案例启示我们，去思
考人生价值的内涵，即人生的价值是什么？实现人生价值的
关键是什么？你是如何看待自我的人生价值的？
有哲理的故事及启示
第 9篇：
精卫与乌鸦
传说上古炎帝之女到海中游玩，不幸溺水身亡，遂化身为鸟，名曰精卫。精卫为报前世之仇，每日不辞劳苦，衔着石块投入大海。发誓要将大海填平，日复一日，年复一年，矢志不移，被世人奉为持之以恒的楷模。
这一天，精卫正在忙碌， 忽然看见一只乌鸦从身边飞过，口里也衔着一颗石子。 “难道乌鸦也要学我填海吗？”精卫心里纳闷，就尾随着乌鸦，只见乌鸦落在一处悬崖上，那儿
立着一个装着半瓶水的玻璃瓶，乌鸦细心地将石子丢进瓶子里，瓶中的水上升到瓶口，乌鸦高兴地喝一口水，精卫不由
得哑然失笑，鄙夷地说： “哼，可是是雕虫小技罢！ ”乌鸦瞅
一眼精卫，悠然地又喝一口水， “啧啧”嘴说： “尊敬的精卫
鸟，我的目标的确很普通， 但它是实实在在的， 您整天奔波，
却可曾想过这样一个事实吗？就是在这个地球上，海洋的面
积是地球面积的 倍，海洋容积也是陆地容积的
10 倍，
也就是说，即使您能够把陆地全部都扔到海里去，地球上也
只会是一片汪洋您远大的目标实际上是不可能完成的。
”
精卫听完后当即晕倒。
哲理：乌鸦经过简单