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心理健康教育主题班会总结 2
心理健康教化主题班会总结 2
“打快乐扉，健康成长”心理平安教化主题班会总结
心理健康教化是以主动向上的人生观为指导，树立正确的心理发展观，良好的心理无全部。高校生活作为人生的一部分，不行能一帆风顺，种种挫折与失败都会接踵而至，胜利时，感恩的理由许多，失败时，不感恩的理由却只需一个。
“感恩”是个舶来词，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感谢呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，是一种生活看法，是因为我们生活在这个世界上，一切的事物都对我们有恩情！其实，感恩并非肯定是那震天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中。
我们10化本2班开展了以“心怀感恩与爱同行”为主题的班会。设计此次班会的目的，一是主动响应学校开展的心理健康教化活动的号召，二是让同学们学会用感恩的心去看待一切挫折与失意，引导同学们树立完备的人格，健康的心态，进取的信念。三是通过主题班会的教化活动，能使我们学****继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、挚友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培育自己的责任感，努力以自己的实际行动，创建一个美妙、和谐的社会。
班会共分以下几个重要的环节：一是感恩父母
班会设置这个环节是极具意义的。首先，感恩，当它从心灵深处迸发时，就注定是无暇的，它已被时间给予了无穷无尽的含义。每一个心怀感恩的人，首先感恩的是自己的父母。其次，它提示了我们与父母之间要更多联系、多沟通，别让“感恩父母”只出现在我们的口中，要把它付诸于行动。哪怕是常打电话回家和父母聊闲聊或者回家是为父母分担一些家务，或许，我们做的不足以报答他们，但感恩所须要的不是物质上的尘埃，而是心灵上的无暇！
没有阳光，就没有暖和；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗。父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，愁闷时，难受时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。这，便是他们的华蜜了。“爸爸，妈妈”是一个无比亲切的称呼，父爱母爱，一个蕴含了无限感动的词汇。当同学们说起父母之间的事及对父母之间的爱时，感动了全部人。说起父母我们没有天花乱坠的语言，也没有华丽词汇的修饰，有的只是同学们真实、朴实的话语，许多人说到最终已是泣不成音，其中的一位同学讲解并描述的，她的父亲在寒冷的冬天不顾路途遥远和天气的寒冷给她送毛衣到学校的事迹时，更是使全班同学都为之动容，更多的同学则是无法用言语来表达内心的感受。班会就这样在暖和而感人的气氛中起先了。
二是感恩老师
我们设计这一环节的目的：一是让同学们‘饮其水时怀其源，学其成时念吾师。"；二是希望同学们像老师一样，把自己的心灵和力气奉献给他人，“蜡炬成灰泪始干”。
父母的爱是无私的，是宏大的。但是这个世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关切着我们。“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。当第一片红叶摇曳风中，又一批学子走进了幻想的殿堂。饮其水时怀其源，学其成时念吾师。是老师，给了我们前进的动力；是老师，给了我们翱翔的翅膀；是老师，给我们指明人生的方向；是老师，给了我们放眼世界的慧眼老师就像是一支红烛，一点一点的溶化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离孤独。老师，一个多么神圣的字眼！教书育人，一份多么神圣的职业！
因而，在感恩父母之后，我们进行了感恩老师的活动。让我们怀着感恩的心情，对那些曾经孜孜教育我们的老师表达我们最真挚的感情！我们让同学代表上台朗诵了《致老师！》，表达了我们对于老师细心栽培我们与兢兢业业工作